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高考语文第一轮扩展语句和压缩语段复习指导教案
一、知识概述 扩展语句 扩展语句即根据明示的或隐含的要求对一个词、一句话或一段文字加以扩展，以丰富、完善其表达内容。其考查功能有三点： ① 对文句的理解能力； ② 根据提示进行联想、想象的能力，即创新能力； ③ 语言的应用表达能力。 -
高考语文复习专题（熟语部分）
纵观近几年高考成语题的题型特点，审视其命题规律，我们发现，该类题的设误类型主要有以下几种： 一、曲解词语，望文生义 成语的意蕴是约定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成语中的语素还含有生僻的古义，这就造成了成语理解上的难度。生活中，很多人不了解成语的内在含义，如果不仔细辨析，一瞥而过，就按成语的字面意思去理解，并且运用于生活，就容易造成望文生义的错误。因此，此错误类型是生活常见的，也是高考常考的。如： 例1、这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的 -
高考语文考点归纳复习：容易读错的常用字汇集
高考语文考点归纳复习：容易读错的常用字汇集 附录一 容易读错的常用字汇集 请在横线上填上加点字的正确读音。 第一组 a 1.挨紧 ________ 2.挨饿受冻 ________ 3.白皑皑 ________ 4.狭隘 ________ 5.不谙水性 ________ 6.熬菜 ________ 7.煎熬 ________ 8.鏖战 ________ 9.拗断 _______ -
高考语文二轮复习专题二字形教案
“识记现代汉语汉字的字形”是高考语文试题的常考点，命题以《现代汉语常用字表》《普通话异形词整理表》为依据，重点考查与人们日常生活密切相关使用频率较高而又容易写错的字。 -
高考语文正确使用熟语通关目标复习资料(附答案)
1.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ） a．李娟、楚金玲等5人在这次全国选拔中脱颖而出，以主攻手人选的身份进入中国排协公布的新一届国家女排20人大名单。 b．现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一点逸闻 就笔走龙蛇，这种做法真是令人费解。 c．新课程标准要求我们在高中语文教学中努力贯彻新的教育教学理念，坚决摒弃那种不尊重学生的耳提面命式的教学方法。 d．国际金融危机给世界经济带来了极大冲击，曾经富庶的大西洋某岛国如今经济状况已如履薄冰，濒临“国家破产”的边缘。 -
高考语文第二轮复习古文专项练习教案
23．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是 （ ） a．恐天下以吾私广国 私：偏爱 b．汝第往，吾今使人召若 第：暂且 c．此吾弄臣，君释之 弄臣：帝王亲近狎玩之臣 d．晁错为内史，贵幸用事 用事：凭感情做事 -
高考语文考纲解读正确使用标点符号复习教案
1.（XX年重庆卷）下列各项中，标点符号使用符合规范的一项是（ ） a.秦少游《踏莎行》曰：“雾失楼台，月迷津渡。”一个迷字便摄住了月光的精髓。 b.很怀疑人类对这个物质世界的认识真有穷尽的一天？按照事物的相对性推导，是否还存在一种与物质相对的反物质？ c.我们班有个“班妈妈”，说话霸道而幽默。“班妈妈”这个外号是她自封的，理由实在让人无语：“我的地盘我作主，你们以后就是我的孩子了。” d.不用说别的．就是光听听这些课程的名称——《公正》《幸福》《聆听音乐》——你就有听下去的冲动。 解析： -
高考语文写作典型案例复习教案
1、这是一个转折关系复句，重心偏在后一分句，提示我们后一分句是写作重点。 2、“噪音”一词是关键词，应辩明其内涵。可用联想法，第一结合自身成长和生活经验来明确其含义，“噪音”指的是世俗欲望，社会城市的喧嚣浮华引起人内在的思想波动。第二，可联想读过的文章，从中受到启发，打开思路。《攥拳与撒手》：“人这一生谁也带不走的是财富，谁都能留下来的是名声，人不能把金钱带进坟墓，金钱却能把人带进坟墓。”启示我们不要过多的追求金钱、名利。《从沙龙到小屋》其实讲的是从热闹到寂寞，文章启示我们：文学要远离艺术商品市场的浮华 -
高考语文文言虚词用法复习资料
1. 用作介词。主要有以下几种情况： （1）表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法及其他，可视情况译为“用”“拿”“凭借”“依据”“按照”“用（凭）什么身份”等。 例如： 愿以十五城请易璧。（《廉颇蔺相如列传》） 乃入见。问：“何以战？”（《曹刿论战》） 是时以大中丞抚吴者为魏之私人……（《五人墓碑记》） -
高考语文重点知识梳理复习正确使用词语试题