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2019-2020学年高二物理(选修3-2)第一章电磁感应第四节法拉第电磁感应定律学案(粤教版)
第四节 法拉第电磁感应定律 [学科素养与目标要求] 物理观念：1.知道感应电动势的概念.2.理解和掌握法拉第电磁感应定律． 科学思维：1.通过比较区分Φ、ΔΦ和.2.运用法拉第电磁感应定律推导出导线切割磁感线的电动势公式.3.在进行感应电动势的计算时培养综合分析能力． 科学探究：利用控制变量法、验证实验猜想与假设，得出影响电动势大小的因素． 科学态度与责任：经历实验探究，体会探究实验的一般顺序和思路． -
最新高二物理(选修3-2)第一章电磁感应第三节感应电流的方向学案(粤教版)
第三节 感应电流的方向 [学科素养与目标要求] 物理观念：1.正确理解楞次定律的内容及其本质.2.掌握右手定则，并理解右手定则实际上是楞次定律的一种具体表现形式。 科学思维：1.通过对实验现象的观察、归纳、概括，抽象得出影响感应电流方向的因素.2.掌握运用楞次定律和右手定则判断感应电流方向的方法和步骤。 科学探究：经历探究螺线管中感应电流方向的实验，记录、分析实验现象，交流讨论，归纳出普遍的规律。 科学态度与责任：参与实验、多角度分析和逐步明确归纳感应电流方向的过程，领略楞次定律的 -
2019-2020学年高二物理(选修3-2)第一章电磁感应第七节涡流现象及其应用学案(粤教版)
第七节 涡流现象及其应用 [学科素养与目标要求] 物理观念：1．了解涡流现象；知道涡流的产生原理。2．了解感应加热和电磁炉的工作原理。3．了解涡流制动、涡流探测及涡流的防止。 科学思维：尝试从楞次定律中“阻碍”的角度去分析涡流制动 -
2019-2020学年高二物理(选修3-2)第一章电磁感应第六节自感现象及其应用学案(粤教版)
第六节 自感现象及其应用 [学科素养与目标要求] 物理观念：1.了解自感现象和自感电动势.2.了解并知道自感系数的决定因素 科学探究：1.通过观察通电自感和断电自感时灯泡亮度的变化，认识自感现象.2.通过实验对比观察，认识自感系数的决定因素 科学思维：了解日光灯的工作原理．利用自感知识分析镇流器的工作机制 -
最新高二物理(选修3-2)第三章传感器第一节第二节认识传感器传感器的原理学案(粤教版)
第一节 认识传感器 第二节 传感器的原理 [学科素养与目标要求] 物理观念：1.知道什么是传感器，知道其将非电学量转化为电学量的意义。2.了解光敏电阻、热敏电阻、金属热电阻和霍尔元件的性能，知道其工作原理及作用。 科学探究：通过多种渠道收集传感器的信息，进行交流、展示，了解传感器的应用。 -
最新高二物理(选修3-2)第三章传感器第三节第四节传感器的应用用传感器制作自控装置学案(粤教版)
第三节 传感器的应用 第四节 用传感器制作自控装置 [学科素养与目标要求] 物理观念：了解传感器在日常生活和生产中的应用． 科学探究：1.通过实验或演示实验，认识传感器在技术或生产中的应用.2.能设计简单的传感器应用电路． 科学态度与责任：通过对传感器原理及应用的了解，体会所学知识在实际应用中的价值，增强学习兴趣并培养正确的科学态度． -
2019_2020学年高中物理第二章章末检测试卷二粤教版选修3_2
章末检测试卷(二) (时间：90分钟 满分：100分) 一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共计48分。1～8题为单选题，9～12题为多选题，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分) 1．某交变电压瞬时值表达式为u＝6sin314t (V)，则( ) A．用此交变电流作为打点计时器的电源时，打点周期为2s -
2019-2020学年高二物理(选修3-1)第二章交变电流第一节第二节认识交变电流交变电流的描述学案(粤教版)
第一节 认识交变电流 第二节 交变电流的描述 [学科素养与目标要求] 物理观念：1．会观察电流(或电压)的波形图，理解交变电流和正弦式交变电流的概念。2．知道交变电流的变化规律及表示方法，知道交变电流的瞬时值、峰值的物理含义。 科学思维：1．从法拉第电磁感应定律和楞次定律分析感应电流的产生过程，会推导正弦式电流的电动势和电流随时间的变化规律。2．认识交变电流的图象，并根据图象解决具体问题。 -
2019-2020学年高二物理(选修3-1)第二章交变电流第四节第五节电感器对交变电流的作用电容器对交变电流的作用学案(粤教版)
第四节 电感器对交变电流的作用 第五节 电容器对交变电流的作用 [学科素养与目标要求] 物理观念：1．了解电感器和电容器对交变电流的阻碍和导通作用。2．建立感抗和容抗的概念，知道其物理意义及影响因素。 科学态度与责任：在利用科学知识解释实验现象的过程中，逐步培养学生大胆提出科学猜想的精神。 -
2019-2020学年高二物理(选修3-2)全册模块要点回眸第15点巧妙入手分析变压器动态变化问题学案(粤教版)
第15点 巧妙入手分析变压器动态变化问题 精讲 变压器问题往往与闭合电路的动态变化结合，要解决此类问题的关键是抓住不变量，从不变量入手分析变化量．要弄清“谁决定谁”的制约关系，从“制约量”入手分析“被制约量”。