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2020年八年级语文上册第六单元25诗词五首雁门太守行课件
雁门太守行 走近作者【李贺】（790—816），字长吉，唐代著名诗人。他的诗继承前代积极浪漫主义传统，以奇特的想象，浓艳的色彩，瑰丽奇峭的语言，创造出一种新奇瑰丽的境界，在中唐诗坛独树一帜，对后世产生了很大的影响。人称“奇才”“鬼才”，被人称为“诗鬼”，著有《李长吉歌行》。 相关介绍“雁门太守行”是古乐府曲名，后人多用题面意思，写边塞征战之事。唐人的这类拟古诗，是相对唐代“近体诗”而言的。它有较宽押韵，不受太多格律束缚，可以说是古人的一种“半自由诗”。“行”，古乐府的一种体裁。 -
人教版初中语文八年级上册诗词五首《雁门太守行》教案设计
初中语文八年级上册《雁门太守行》教学设计 教学目标 1、了解、学习诗歌的朗读技巧，培养朗读能力。 2、反复诵读，感受、品味诗歌的韵律美、意境美和语言美； 3、领悟作者寄 -
初中语文八年级上册诗词五首《雁门太守行》教案
初中语文八年级上册《雁门太守行》教案 教学目标： 1、了解、学习诗歌的朗读技巧，培养朗读能力。 2、反复诵读，感受、品味诗歌的韵律美、意境美和语言美; 3、领悟作者寄托的爱 -
初中语文八年级上册诗词五首《雁门太守行》教学设计
初中语文八年级上册《雁门太守行》教案 一、核心指向 1.理解词及其意境 2.学会赏析单个诗句的思路方法： 二、导学过程 1. 相关积累。 2. 朗读指导 -
语文八年级上册诗词五首《雁门太守行》优秀教案
初中语文八年级上册《雁门太守行》教案设计 教学目标： 1、了解、学习诗歌的朗读技巧，培养朗读能力。 2、反复诵读，感受、品味诗歌的韵律美、意境美和语言美; 3、领悟作者 -
人教版八年级上册诗词五首《雁门太守行》课堂教案
初中语文八年级上册《雁门太守行》教学设计 【教学内容】 《雁门太守行》是唐朝诗人李贺借用乐府旧题，描绘了一场边关战争，歌颂了守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概。诗人以色彩斑斓的词 -
八年级上册诗词五首《雁门太守行》教案
《雁门太守行》教学设计 教学目标： 1、了解、学习诗歌的朗读技巧，培养朗读能力。 2、反复诵读，感受、品味诗歌的韵律美、意境美和语言美； 3、领悟作 -
初中语文八年级上册诗词五首《雁门太守行》创新教案
初中语文八年级上册诗词五首《雁门太守行》教案设计 1教学目标 １、掌握诗歌的内容并背诵全诗。 ２、品位诗歌意境，领悟诗歌主题。 2重点难点 1.品味语言，体味 -
《雁门太守行》ppt课件9
雁门太守行 ——李贺 一读诗文，感受音韵美。 要求：1.读准字音 -
2018年九年级语文上册诗词朗读《雁门太守行》课件（鄂教版）
雁门太守行李贺教学目标1、了解作者及背景，理解诗意。2、巩固欣赏古代诗词的方法，提高欣赏力3、反复诵读，感受,品味诗歌的意境美和语言美4、领悟作者寄托的爱国情怀，培养正确的情感、态度和价值观 学习重点