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三年级语文上册第五单元第16课《金色的草地》教案1(部编人教版)
第16课《金色的草地》 第一课时 教学目标： 1、会认6个生字，会写13个生字。积累部分好词句。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、读懂课文，能用自己的话解释草地变色的原因。 -
三年级语文上册第五单元第16课《金色的草地》教案2(部编人教版)
第16课《金色的草地》 教学目标： 1、学习课文，理解课文内容，体会作者的感情，认识蒲公英一天的变化。 2、会认6个生字，会写13个生字。 3、学会善于观察事物，养成认真观察的好习惯。 4、正确、流利、有感情地朗读课文。 -
2019学年小学三年级（上）语文 金色的草地 同步练习题（含答案）
2019学年小学三年级（上）语文 金色的草地 同步练习题 一、看拼音，写词语。 1、爸爸在河边guān chá（ ）地形，准备diào yú（ ）。 -
语文三年级上册《金色的草地》教案
小学语文三年级上册《金色的草地》教学设计 [教学内容] 《金色的草地》记叙了一个小男孩由无意中发现了金色的草地会变颜色，到开始注意仔细观察，发现了草地颜色变化的原因，最后与蒲公英成为朋 -
2018年新课标人教版三年级语文上册16. 金色的草地导学案
【创新教案】16.《金色的草地》教学设计【教学设想】 设计时，着重通过朗读，再现蒲公英的美景，感受蒲公英给我们带来的乐趣。通过仔细品读课文，引导学生发现蒲公英一天里不同时间的变化，体会观察的重要 -
人教版三年级语文上册《金色的草地》教学设计
人教版三年级语文上册《金色的草地》教学设计 教学目标： 1 学习课文，理解课文内容，体会作者的感情，认识蒲公英一天的变化。 2 认识本课15个生字，包括10个要求会写的生字。 3 学会善于观察事物，养 -
2018年北师大版三年级语文上册1.2金色的草地课时练习题（有答案）
金色的草地一、在括号里填上量词。 一（ ）草地 一（ ）鲜花 一（ ）脸 一（ ）床 二、 比一比再组成词语。 第（ -
部编三年级语文上册《金色的草地》教学设计
【教学目标】 1.认识“蒲、英”等6个生字，会写“蒲、英、盛”等13个生字，正确读写“盛开、玩耍、一本正经”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，边读边想象课文描写的画面，通过多种方式理解文中的 -
三年级语文上册《金色的草地》第二课时教案
三年级语文上册《金色的草地》第二课时教案 16 金色的草地 教学目标 1.认识“蒲、英”等6个生字，会写“蒲、英、盛”等13个生字，正确读写“盛开、玩耍、一本正经”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗 -
三年级语文上册《金色的草地》第一课时教案
三年级语文上册《金色的草地》第一课时教案 16 金色的草地 教学目标 1.认识“蒲、英”等6个生字，会写“蒲、英、盛”等13个生字，正确读写“盛开、玩耍、一本正经”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗