“道德与法治”相关内容
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九年级道德与法治上册学案第二课创新驱动发展第2框创新永无止境(新人教版)
【学习目标】 1.了解科技创新的作用；如何建设创新型国家；全面认识万众创新以及教育对创兴的作用。 2. 通过教育对科技重要性的学习，理解科教兴国战略的现实意义，培养创新能力和实践能力。 3. 能够意识到中国科技创新之路任重道远，增强忧患意识，自觉融入大众创业、万众创新之中。 -
九年级道德与法治(上)第二课创新驱动发展第2框创新永无止境导学案(新人教版)
2-2 创新永无止境 导学目标 1、帮助学生了解我国科技现状。认识科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 2、引导学生理解建设创新型国家，弘扬创新精神是时代赋予我们的责任。 3、指导学生明白实施科教兴国战略的现实意义，感受科技创新、教育创新的必要性；培养创新意识和能力。 -
九年级道德与法治上册学案第一课踏上强国之路第2框走向共同富裕(新人教版)
【教学目标】 知识目标：新进代，我国社会的主要矛盾;我国为什么要深化改革;如何适应经济新常态;为什么要共享发展成果;党和政府是如何落实以人民为中心的发展思想的;发展的根本目的是什么。 能力目标：理解以人民为中心的发展思想，提升自主探究能力。 情感、态度与价值观目标：正确认识进入新时代我国社会主要矛盾的变化，激发对生活的热爱之情。 -
九年级道德与法治上册导学案第一课踏上强国之路第2框走向共同富裕(新人教版)
【教学目标】 1、知道我国经济发展进入新常态以及面临的问题和挑战，理解全面深化改革的原因。 2、理解共享发展成果的原因和措施。 3、知道发展的根本目的是增进人民福祉。 -
九年级道德与法治上册学案第一课踏上强国之路第1框坚持改革开放(新人教版)
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《道德与法治》五年级上册《自主选择课余生活》第二课时ppt课件（部编版）
1、自主选择课余生活 (第2课时) 过好我们的课余生活 课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动。这些活动能够激起求知欲望，磨砺意志，开发潜能，陶冶情操，促进自我发展。 活动园 说一说你的课余生活。 有同学说，他对电子游戏感兴趣，玩电子游戏就是他的课余生活。你怎么看待这位同学的选择？ 阅读角---我给外国客人当讲解员 起初，我们对有点课余生活不一定感兴趣。但是，它有意义、有价值，能带给人关爱、快乐和温暖，能培养我们服务他人、服务社会的意识和能力。 -
《道德与法治》五年级上册《主动拒绝烟酒与毒品》第一课时ppt课件（部编版）
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《道德与法治》小学五年级上册《主动拒绝烟酒与毒品》第二课时ppt课件（部编版）
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《道德与法治》五年级上册《学会沟通交流第》第一课时ppt课件（部编版）
2、学会沟通交流 (第1课时) 第一单元 面对成长中的新 问题 活动园 1：输掉的篮球赛年级篮球联赛上，五（3）班输掉了比赛。班上几个同学放学后说起了各自的看法。 我们技不如人。如果我们技高一筹，投篮再准一些，也许比赛不会输。我们明明没有犯规，裁判却吹我们犯规。我觉得输球是裁判不公造成的。作为观众，我觉得咱们班的配合不好，球员拿到球只想着自己投篮。 讨论：针对同一场篮球赛，同班同学的看法为什么不一致？我是从内部因素分析输掉比赛的原因的。我是从外部因素来分析输掉比赛 -
【人教版】五年级上册品德与社会全册教学设计（31页，Word版）
一、教材特点： 教材采用单元编排、主题统整的方式来构建教材体系。五上教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，本册教育内容由四个单元构成。单元主题下设课文主题，每个课文题均来一个引导学生学习、研讨的话题，下面又生成多个小话题。本册教材主要呈现以下特点：