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四年级数学(上)第四单元统计表和条形统计图(一)运动与身体变化教案(苏教版)
运动与身体变化 教学目标： 知识与技能：结合具体的情境，进一步巩固有关平均数的基础知识和技能，并能解决实际问题。 过程与方法：在运用平均数的知识解释简单生活现象，解决实际问题的过程中，使学生进一步掌握分析和处理数据的方法，发展学生的统计观念。 情感态度与价值观：使学生进一步增强与他人交流的意识与能力，体验运用已学的知识解决问题的乐趣，建立学习的信心。 -
迈克尔乔丹经典语录
我可以失去很多东西，但我会总结失败的原因与教训，然后努力把失去的东西再重新赢回来。 -
c罗语录
我可不愿意用这个奖杯去换金球奖，毕竟这个奖杯不需要依赖于任何人的投票。和梅西的竞争很棒，人们最终会明白谁更出色。既然上帝都无法取悦所有人，我又何必这样做呢？ -
nba杜兰特经典语录
我们非常努力的战斗，终于取得了胜利，这有点让人羞愧，因为人们因为最后的判罚想要把这些从我们这里拿走。 -
nba科比经典语录
朋友可以来来去去，但精神却永远常驻。 -
nba球星语录
球场上的强硬和坚韧，不是和对手近身肉搏，而是能在被打败后，站起来以更强硬的姿态予以反击。——泰森·钱德勒 -
nba球星经典语录
即使是耶酥，也会有人对他怀恨在心，所以，我不需要解释什么。——科比 -
nba明星经典语录
朋友可以来来去去，但精神却永远常驻。——科比 -
nba语录
内容维护中 -
足球经典语录
能否成为贝利或者更伟大的人，对我来说并不重要。重要的是我要踢球、训练、不放弃一分一秒。