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教科版一年级科学下册谁轻谁重教学设计
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教科版一年级科学1.2谁轻谁重教案
《谁轻谁重》教学设计【教材简析】本课是一年级下册《我们周围的物体》单元的第2课，其隐含的概念是质量是物体的基本属性，并且可以通过测量得到。在一年级阶段学生不需要了解质量的概念，更无需准确测量物体的质量 -
一年级科学下册《谁轻谁重》教学设计
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2018新教材教科版一年级科学下册第2课谁轻谁重课件
要求：用不同的方法，将下列物品按照轻重排序。 看一看我们观察过的这些物体，我们怎样知道它们的轻重呢？ -
2018新教材教科版一年级科学下册1.2.谁轻谁重课件
2.谁轻谁重 轻 重 是 物 体 的 重 要 特 征 下 图 的 物 体 中，谁 最 轻？谁 最 重？ 乒 乓 球 木 块 塑 料 块 小 橡 皮 大 橡 皮 请 将 五 种 物 体 按 照 轻 重