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2020年八年级语文上册第二单元7回忆我的母亲课件
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2020年八年级语文上册第二单元综合性学习人无信不立课件
人无信不立 新课导入 曾子杀猪 曾子的夫人到集市上去赶集，她的孩子哭着也要跟着去。他的母亲对他说：“你先回家待着，待会儿我回来杀猪给你吃。”曾子的夫人到集市上回来，就看见曾子要捉猪去杀。她就劝阻他说：“我只不过是跟孩子开玩笑罢了。” -
2020年八年级语文上册第二单元9美丽的颜色课件
9美丽的颜色 学习目标 1。了解居里夫人提炼镭的过程，感受科学家在艰苦条件下表现出来的人格魅力。 2。把握本文作为传记的主要特点。 3。感受本文的语言风格，品味语言中的情味。 -
2020年八年级语文上册第二单元8列夫托尔斯泰课件
八年级语文·上 8列夫·托尔斯泰 学习目标 1。把握传主独特的外貌特征，进而探索其精神世界，理解作者的评价。 2。整体把握作者的思路，体会先抑后扬的写作手法。 3。揣摩精彩的语句，品味修辞手法的表达效果，感受课文典雅优美、酣畅淋漓的语言风格。 -
2020年八年级语文上册第二单元6藤野先生课件
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2020年秋八年级语文上册暑假古诗词背诵课外古诗词诵读（原文与译文）课件
八年上册课外古诗词诵读 1。庭中有奇树《古诗十九首》庭中有奇树，绿叶发华（huā）滋。攀条折其荣，将以遗（wèi）所思。馨（xīn） 香盈怀袖，路远莫致之。此物何足贵，但感别经时。 -
2020年秋八年级语文上册暑假古诗词背诵课内古诗梳理课件
2020年秋八年级语文上册暑假古诗词背诵课内古诗梳理课件 -
最新秋八年级语文上册暑假古诗词背诵课内古诗梳理课件
最新秋八年级语文上册暑假古诗词背诵课内古诗梳理课件 -
2020年八年级语文上册第二单元写作学写传记课件
写作学写传记 传记是记述人物生平事迹的作品，一般由别人记叙；自述生平的，称为“自传”。 在你读过的传记中，印象最深的是哪一篇（部）呢？不妨与同学交流一下感受。然后说说传记的特点。 传记要求真实，凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须是准确的，有时还要引用一些可靠的资料，保证叙述的真实可信。但是，传记又不是枯燥的生平介绍或履历表，作者可以发挥想象，以填补事实的空隙，生动传神地表现人物。 -
2020年八年级语文上册第一单元口语交际讲述课件
八年级语文·上口语交际讲述 1。注意讲述的对象和场合手术室里，手术即将开始了。突然，病人从手术室里逃了出来对院长说：“护士说：‘不要害怕，手术很简单，镇定点。’”院长疑惑：“这话不吗？”病人：“可她这话是对主刀医生说的。”有 个年过半百的财主老年得子，大摆宴席庆祝。酒过三巡，众宾朋上前道好。张秀才说：“令郎定会大富大贵。”财主大喜。王秀才说“令郎定会金榜题名。”财主又喜。李秀才见状，摇头晃脑的说：“令郎将来定会一命呜呼。”满座愕然。老财主大怒，令众家丁痛打李秀才。李秀才为何挨打?