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九年级语文上诗文默写试卷
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九年级语文上背诵练习卷
1、 名句默写： （１）江山如此多娇， 。 （２） ，背灼炎天光。 （３）槲叶落山路， 。 （４）今夜偏知春气暖， 。 （５ ， 病树前头万木春。 （６）俱怀逸兴壮思飞， 。 （７） ，雪上空留马行处。 （８）长风破浪会有时， 。 -
九年级语文下册达标训练卷
一、自学阶梯评估 达标训练 1、填空 （1）《我爱这土地》的作者是我国现、当代著名诗人 ，原名 。这首诗的感情基调是 。最能点明主旨的诗句是“ ， 。” （2）《乡愁》的作者是 （姓名），他是我国 （省名）诗人。这首诗最终由个人的故乡之思上升为 。 -
九年级语文下册测试卷
（一）阅读下面诗歌，完成题目： 星星变奏曲 江河 如果大地的每个角落都充满了光明 谁还需要星星，谁还会 在夜里凝望 寻找遥远的安慰 谁不愿意 每天 都是一首诗 每一个字都是一颗星 像蜜蜂在心头颤动 谁不愿意，有一个柔软的晚上 柔软得像一片湖 萤火虫和星星在睡莲丛中游动 谁不喜欢春天，鸟落满枝头 -
九年级语文课后名著复习
一、意大利·德·亚米契斯 《爱的教育》：情感的熏陶和品德的启示。 1、作家、作品 《爱的教育》原名〈心〉，是意大利作家德·亚米契斯为九至十三岁的孩子创作的一部小说。它采用日记体的形式，讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。 故事主题：真挚的爱。 全书共100篇，分三部分：1.主人公恩利科的日记。2.恩利科父母的教子篇。3.老师的九则故事。这三部分以青少年的情感教育和品德 -
九年级语文第三阶段考试试卷
一.根据原文填空（４分） 1.沉舟侧畔千帆过， 。 2. 西北望，射天狼。 3.无言独上西楼，月如钩， 。 4. ，在乎山水之间也。 二.根据要求在横线上写出相应的内容。（４分） １岑参在《白雪歌送武判官归京》写沙漠冰封，愁云惨淡的图景诗句。 ， -
九年级语文第一学期期中考试卷
一、积累与运用(22分) 1．按提示默写 （10分） （1）黄梅时节家家雨， 。 （赵师秀《约客》）（1分） （2）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》）（1分） （3） ，东风无力百花残。 ，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）（2分） -
九年级语文上册第一、二单元测试
一、基础知识及其运用（33分） 1.下列词语加点字的注音全部正确的一组是 ( )。（2分） A．狡黠（jié）强聒(ɡuō)不舍 黎民百姓(lí) 媚上欺下(mèi) B．参（cān）差 恪(kè)尽职守 恼羞成怒(nǎo)气吞斗牛(dòu) C．栖(qī)息 重蹈覆辙(chè) 弥留之际(mí) 孤军奋战(ɡū) D．造诣（yì）矫（jiǎo）揉造作刻骨铭(mínɡ)心 涕泗 (sì)横流 2.下列词语解释有误的一项是( )(2分) A．断章取义： -
九年级语文上册课后自测题
一、积累与运用 1.给下列加点的字注音。 腻烦( ) 怔怔( ) 笑吟吟( ) 疑惑( ) 规矩( ) 精血诚聚( ) 揣摩( ) 姊妹( ) 自暴自弃( ) 2.把下面词语中的两个错别字找出来并改正。 橄榄 朦胧 忙忙碌碌 潇湘 羡幕 茶饭无心 穿凿 伶利 挖心搜胆 (1)______改为________ (2)________改为 -
九年级语文散文阅读专项训练
[阅读点拨] 散文是同诗歌、小说、戏剧并称的一种文学题材，是一种自由、灵活的抒写见闻、感受的文体，初中阶段常分为叙事散文和抒情散文。这种文体的最大特征是“形散而神不散”。这里给同学们介绍一种阅读散文的方法：透“形”抓“神”法。 一、 透“形” 理出作品选取的材料，概括文章的要点。做这类题目，可抓住文章的写作对象，找出各段的中心句；没有中心句的段落，要归纳出每段的要点；内容相近的段落进行合并概括。 理清文章的思路。文章的思路通常表现在文章的取材、线索、顺序、开头、结尾、过渡、照应、段