“血流的管道”相关内容
-
七年级生物下册《血流的管道——血管》教学设计
七年级生物下册《血流的管道——血管》教学设计教学目标:知识目标:1、知道动脉、静脉和毛细血管的概念。 2、描述动脉、静脉和毛细血管的特点。 3、说出毛细血管结构和功能间的关系。 能力目标:1、尝 -
七年级生物下册《血流的管道——血管》教学反思
七年级生物下册《血流的管道——血管》教学反思1、设计多个学生喜闻乐见的情境,充分调动了学生的积极性 通过实验,让学生感受到实验在生物教学中的重要作用,从而在学生的思考与交流的过程中初步体验三种血 -
七下生物第四章第二节 血流的管道——血管
自己精心做的新授课课件,是以第二节的重难点和考点为主,内容时间安排合理,注重学生的自主学习能力,难点需要教师多加讲解。反馈练习也是精选针对本节重难点的题目。