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高中化学第一章从实验学化学第一节第3课时蒸馏萃取和分液学案新人教版必修1
[核心素养发展目标] 1。通过蒸馏水的制备、碘水中碘的萃取的学习,建立根据混合物组分的特征采取合适分离操作的思维模型,通过Cl-检验的学习,初步理解干扰离子排除的方法。2。初步学会蒸馏、萃取、分液操作的实验技能,能设计实验方案,进行实验探究。具有严谨求实的科学态度和创新意识。
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