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部编版二年级上册语文第11课《葡萄沟》知识点带习题
我会写 份fèn（年份、一份、省份） 坡pō（上坡、山坡、土坡） 枝zhī（树枝、枝叶、枝条） 起qǐ（起来、起点、起飞） 客kè（游客、客人、来客） -
2019小学二年级（上）语文 葡萄沟 同步练习题（含答案）
2019小学二年级（上）语文 葡萄沟 同步练习题 一、读拼音，写词语。 shān pō yuè fèn lǎo xiāng -
二年级语文上册《葡萄沟》课件教案练习（共19套新人教版）
《葡萄沟》同步训练一、填空。1.葡萄沟的葡萄种在山坡的_________上。_________的枝叶向四面_________，就像搭起了一个个_____________。2.葡萄沟的人，是一群____ -
二年级语文下册《葡萄沟》教学设计
二年级语文下册《葡萄沟》教学设计教材分析《葡萄沟》是人教版小学语文第四册中的一篇讲读课文。主要介绍了新疆吐鲁番葡萄沟的葡萄品种多、产量高，老乡热情好客，葡萄干颜色鲜、味道甜、非常有名的特点。本课是一篇 -
《葡萄沟》教学反思
本学期听了本学科组崔智老师的《葡萄沟》一课，本节课我们组内集体教研研讨，反思如下： 《葡萄沟》是人教版义务教育课程实验教科书小学二年级语文下册的教学内容。课文以新课标的思想为指导，要求学生通过 -
部编人教版小学二年级上册语文《葡萄沟》教案
部编人教版小学二年级上册语文《葡萄沟》教案 教学目标： 1、认识18个字，会写10个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受维吾尔族老乡的热情好客。 3、读悟结合，能说出葡萄干的制作 -
《葡萄沟》第二课时教学反思
教学反思如下： 1、注意了让学生读中感悟，读书的次数多、读书的形式多样，注意了指导朗读。 2、对于难点的处理恰到好处。学生没见过阴房，不知它什么样，就更不知它怎样把鲜美的葡萄制成葡萄干了。针对这一现实 -
《葡萄沟》教案
《葡萄沟》教案 教学目标：１.会认１8个生字，会写10个字。２.通过虚拟的情境，让学生在情感世界里领略葡萄沟的风土人情。练习正确、流利、有感情地朗读课文。３.自主感悟葡萄的特点和人们的热情好客，产生对 -
部编版二年级语文第11课葡萄沟练习题（带答案）
11 葡萄沟一、给下列加点字的正确的读音下面打“√”。 种子（zhǒng zhòng)好人(hǎo hào) 干净(gān gàn) 水分(fēn fèn) 种树（zhǒng zhòng)好客