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高一生物上学期期中测试试题
1．1921年弗雷德里克·班廷从狗的体内分离得到天然胰岛素。40多年后，首次人工合成结晶牛胰岛素的科学家是 A．中国人 B．加拿大人 C．美国人 D．德国人 2．胰岛素和性激素都是生物激素，它们的化学本质分别是 A.蛋白质和脂肪 B.脂质和蛋白质 C.蛋白质和固醇 D.磷脂和蛋白质 -
高一生物上学期科学测试卷
一、填充题（每格1分，共10分） 1、构成生物体的两种大分子有机物是________和 ，生物体主要能源物质是_____。 2、生命科学探究实验的一般步骤是：提出疑问→______→设计实验→______→分析数据→______→进一步探究。 -
九年级英语上册unit12单元测试题
1. Everyone is supposed ________ a seat belt in the car. A. wearing B. to wear C. to be worn 2. What do you feel the chickens ________? A. on B. to C. / -
九年级英语上册unit13单元测试题
一、请你用所给词的适当形式完成下列句子。 1. Here are some things they have learned from ______(scientist ) studies. 2. Sunglasses are used for _____ (keep) out the sun. 3. The students are ______ (confuse) about the ______ (confuse) problem. 4. I’m considering _____ (stu -
九年级英语上册Unit14单元测试题
Unit14 单元测试题 一. 根据句意用括号中所给单词的适当形式填空。 1.I’d like a pair of ________, please (shoe). 2.They talked on and on very ______ (happy). 3.The _____ are building a tall building. (work) 4.This bag isn’t Lucy’s , It’s ______ sister’s. (she) 5.The first lesso -
九年级英语上册Unit6单元测试题
Unit6 单元测试题 一、 把下列词组译成英文。 1. 随音乐起舞 ___________________ 2．各种各样的__________________ 3. 比…更喜欢…_________________ 4. 使记起, 提醒____________________ 5. 看见某人做某事___________________ 6. 过得很愉快_________________[page] 8. 我的大多数朋友________________ -
高一生物上学期第二次调研测试试题(新人教版)
1、下列组合中，依次属于种群、群落、生态系统的一组是（） ①一块稻田中所有的三化螟幼虫、蛹和成虫 ②崇明岛东滩的全部生物 ③东方绿洲的全部生物及无机环境 ④九段沙湿地的全部动物及绿色植物 A、①②③ B、②③④ C、③④① D、①②④ -
九年级英语上册Unit7单元模拟测试题
Unit7 模拟试题 I. 英汉词组互译： 1. go on vacation __________ 2. trek through the jungle __________ 3. some day __________ 4. a wonderful place for shopping __________ 5. plan on doing __________ -
九年级英语上册unit9单元测试题
Unit9 单元测试题 一、根据开头字母，补全单词 1. Do you know who the computer was i _______by? 2. The seat belt on a plane are a _______. 3. It was a big m________ to leave my umbrella at home. 4. A c______ is a hundred years. 5. Boys, stop t_____ stones to the poor do -
高一生物上学期期中测试卷
1. 在显微镜下观察一滴河水，发现了一些能运动的绿色小颗粒，下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的根据 （ ） A．有细胞结构 B．有应激性 C．体小且绿色 D．能生长繁殖 2．很多海生甲藻能发光，如夜光虫遇到机械刺激或其他刺激都要发光，产生这一现象和决定该行为的分别是 ( ) A. 新陈代谢和遗传 B. 适应性和遗传性 C. 应激性和适应性 D. 应激性和遗传性