“第一学期”相关内容
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六年级上册英语 Module5 Unit1 Can you be my Chinese pen friend 教案
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六年级上册英语 Module5 Unit1 Can you be my Chinese pen friend 教案
学习重点、难点 Can you speak English? Can I write to your friend? -
六年级上册英语 Module4 Unit1 Thanksgiving is my favourite festival 教案
教学过程： Step1: Warming up and Lead in T: Good morning, boys and girls. Are you happy today? Ss: Yes. T: Today we will talk about my favourite festival-Thanksgiving. First, let’s sing a song together. Ss: Sing the song We Wish You A Merry Christmas -
六年级上册英语 Module4 Unit2 Our favourite festival is the Spring Festival 教案
一、教学目标 1.语言知识目标： ①能听说认读单词：moon cake, race, lantern, hang, the Dragon Boat Festival, the Mid-Autumn Festival, the Lantern Festival ②能听懂会说句型：Our favourite festival is.... We .... 2.语言技能目标：能够运用Our favourite festival is.... We ....介绍自己喜爱的节日并对每个节日所开展的传 -
六年级上册英语 Module3 Unit2 What is your hobby 教案
一、教材分析 本课是外研版小学英语六年级上册第三模块第二单元，在一单元的基础上继续围绕爱好和兴趣为话题展开会话和学习，在此基础上能够使用本课的核心句型，结合真实情境替换其中部分信息，谈论自己和他人的兴趣和爱好，通过游戏和活动，真实地运用所学句子向他人介绍自己的爱好。 -
六年级上册英语 Module3 Unit1 Collecting stamps is my hobby 教案
一、教学目标: 1、知识目标： （1） 能听说读写并正确使用单词collect stamp hobby men women another （2） 掌握本单元的重点句型: Collecting stamps is my hobby. I’ve got lots of stamps. These are some stamps from Canada . This stamp is from China. 2、能力目标： 学会表达自己或他人的爱好,了解不同国家的邮票.掌握名词 -
六年级上册英语 Module2 Unit2 There are lots of beautiful lakes in China 教案
教学目标 知识与技能：There are lots of bicycles in China . There is a very famous river. 过程与方法：任务型教学法、情景教学法。 情感、态度和价值观：用“There be”句型介绍事物。 重点：用“There is／There are”介绍事物 难点：几种国家的名称 -
六年级上册英语 Module2 Unit1 There’s Chinese dancing 教案
一、 课文分析 本课围绕唐人街和中国传统舞蹈这两大点重点教授There be 句型。学生在四年级有过初步的学习，所以教师通过创设情景，实物举例，让学生能快速了解该句型是“有、存在”的意思。纽约唐人街这一文化背景的铺垫，能够激发学生学习的乐趣，从而快速进入本课知识点的学习中。本课的课堂教学能够带领学生走入西方国家，了解居住在外国华人的生活，通过精讲巧练、由浅入深、由易到难、由已知到未知、循序渐进的方法深化课堂教学内容。 -
六年级上册英语 Unit2 It’s in the west 教案
1.热身复习 老师出示一张中国地图进行介绍：“This is a map of China. I’m from Guizhou. It’s in the south of China”如果有必要，可以用中文稍加解释和说明，然后向学生们提问：“Where are you from? Where is your pen friend from?’’如果学生能说出其他国家的名称，要及时鼓励表扬，并带领其他学生一起学习。 -
六年级上册英语 Module1 Unit1 It’s more than twenty thousand kilometres long 教案
教学目标 知识目标：能掌握新授单词postcard, more, thousand, kilometre, million .能听说、认读句型 Tell me more… How big… ?How long…? It’s more than … It’s got … 能力目标：能运用句型How big is it? How long is it? 对某事物或某地区的特征进行提问，并能运用千以上较大的数字回答。 情感、态度目标：培养学生在各种任务中积极与他人合作的良好学习习惯，通过对家乡和祖