“笔记”相关内容
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骆驼祥子读书笔记
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小学数学读书笔记
课堂教学情境是具有一定情感氛围的课堂教学活动。即在课堂教学活动中。为了达到既定的目的,从教学需要出发制造或创设的与教学内容相适应的场景或氛围。 一、联系生活,创设情境 小学数学的教学内容绝大多数可以联系学生的生活实际,找准每一节教材内容与学 -
英语教学读书笔记
任何一门课程的教学目标都不是唯一的,但是,任何课程都有一个基本目标。那么小学英语教育的基本目标是什么?《英语课程标准(实验稿)》对此作了一个明确的回答,这就是学生的发展是英语课程的出发点和归宿。这里,学生的发展的内涵是丰富的,但是决不能被泛化 -
教学勇气读书笔记
1、教导自已认识自我 然而另一些时候,教室却如此毫无生气、充满痛苦和混乱而我却对此无能为力此刻的所谓教师就像无处藏身的冒牌货。于是敌人远处不在那些格格不入的学生,那些我自以为熟知的学科,还有那有赖此业谋生的个人苦衷,都与我作对了。想不到名人 -
西西弗斯的故事读书笔记
从西西弗斯的故事中我们可以看出一些内在的深层次的东西人因为习惯而存在,对于西西弗斯来说,正因为他反反复复地推动那块石头,所以他的窜在才有意义。古罗马教育家昆体良认为:我们天生能历久不忘孩提时期的印象,如同新器皿一经染上气味,其味经久不变; -
语文教师读书笔记
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名师讲述读书笔记
假期在家阅读了一本题为 《名师讲述:最能感动学生的心灵教育》的书籍。这本书在编写的过程中,先后有十余位博士生导师、特级教师、全国优秀教师等专家、名师参与案例撰写和点评。它分为四辑,分别是:行走在精神的桃源圣地、走近走近,温暖地注视、唤醒心灵 -
走近教育大师读书笔记
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教学现场与教学细节读书笔记
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有效教学读书笔记
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