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高中化学第四章非金属及其化合物第四节第2课时硫酸和硝酸的氧化性学案新人教版必修1
[核心素养发展目标] 1。通过浓硫酸、硝酸分别与不活泼金属、非金属的反应，认识浓硫酸、硝酸的强氧化性。2。通过比较浓硫酸与稀硫酸、浓硝酸与稀硝酸性质的差异，认识浓度、反应条件对反应产物的影响。 -
2020-2021学年高一化学(必修1)4-4-3硝酸学案(新人教版)
第3课时 硝酸 学习目标 1.了解硝酸的性质。 2.掌握硝酸的强氧化性。 -
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2019学年成都高级中学 氨 硝酸 硫酸 同步练习题（含答案）
2019学年成都高级中学 氨 硝酸 硫酸 同步练习题 (考试时间45分钟 满分100分) 一、选择题：本题包括14小题，每小题4分，共56分。 1.下列关于氨气的说法正确的 -
2019学年高三化学 硝酸及亚硝酸盐的性质与应用 测试卷（含解析）
2019学年高三化学 硝酸及亚硝酸盐的性质与应用 测试卷 1．为证明稀硝酸与铜反应产物中的气体为NO，设计如图实验(实验过程中活塞2为打开状态)，下列说法中不正确的是( ) -
2019学年成都实验中学高一（上）化学 氨 硝酸 硫酸 单元测试卷（含解析）
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高中必修一化学《氨硝酸和硫酸》优秀教案
高中必修一化学《氨硝酸和硫酸》优秀教案 教学目标 知识技能： 1、了解氨的物理性质，掌握氨的化学性质、铵盐的化学性质 2、学会铵离 -
高二化学《硝酸》教案
高二化学《硝酸》教案 知识目标： 使学生掌握硝酸的化学性质（酸性、不稳定性、氧化性）；使学生了解硝酸的用途。 能力目标： 培养学生根据硝酸的性质解释日常见到的现象、学以致用，解决各种实际问题的能力