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四年级语文上册《盘古开天地》精品教案
盘古开天地教学设计 一、设计理念: 工具性与人文性的统一是语文学科的本质属性。阅读教学要着力引导学生在语言实践中感悟文本的语言特色,在语言实践中再现文本的语言特色,并潜移默化 -
四年级语文《盘古开天地》教案
四年级语文《盘古开天地》教案 教学目标： 1、认识10个生字，读准多音字，会写14个生字。 2、体会反义词和近义词的妙用，体会“隆隆的雷声”、“茂盛的花草树木”这类词语 -
三年级上册语文《盘古开天地》说课稿 （人教版)
尊敬的各位评委、各位老师：下午好。 站在这里，心中感慨万千。作为一名从三峡库区农村学校走出来的青年教师，参加全国赛课是我不曾敢有的梦，但我还是走来了，走上了全国赛课的讲台。是全国小语会给了我 -
人教版四年级语文上册：《盘古开天地》精选课件
第12课 盘古开天地 自学要求 1、大声朗读课文，注意读准字音。 2、边默读边思考： 盘古为什么要开天地？ 盘古怎样开天地？ 我会认识 猛 缓 丈 逐 肢 -
人教版四年级语文上册PPT课件：《盘古开天地》
12.盘古开天地 自学指导： 请同学们认真朗读课文，遇到不认识的字利用工具书或同桌解决，5分钟后比赛朗读，比谁读得正确、流利！ 朗读要求 读的同学：站直站 -
四年级语文上册课件：《盘古开天地》人教部编版
盘古开天地 宇宙 黑暗 上升 下降 气息 四肢 肌肤 辽阔 血液 茂盛 创造 逐渐 滋润 混沌 祖宗 奔流不息 读书 -
人教部编版四年级语文上册优选课件：《盘古开天地》
12.盘古开天地 学习目标 1.了解神话故事的特点。 (重点) 2.体会不同的识字方法。(重点) 上节课我们了解了课文内容，知道盘古用他的身体创造了美丽的宇宙。这节课我们将 -
小学语文四年级上册《盘古开天地》ppt课件
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小学语文四年级上册《盘古开天地》创新教案
小学语文四年级上册《盘古开天地》创新教案 -
人教版四年级上册《盘古开天地》优秀课件
天地分开以后，盘古怕他们会合在一起，就头顶着天，脚踩着地，随他们的变化而变化。 （顶天立地）