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八年级生物上册《细菌和真菌在自然界中的作用》导学案
知识目标： 1。描述细菌和真菌在物质循环中的作用。 2。列举细菌和真菌对动植物及人类的影响。 3。通过对细菌和真菌与动植物和人类关系的认识，体验从正反两个方面辩证地看问题 学习重点、难点 1。细菌和真菌在物质循环中的作用。 2。细菌和真菌与动物或植物的共生。 学习过程 一、情境导入 思考并讨论问题：“假如没有真菌和细菌，生物圈会是什么状况呢？”。 二、自主探究，合作交流 -
八年级生物下册导学案（一）人教版
第七单元 生命的延续和发展 第一章生物的生殖和发育 导学1 第一节 植物的生殖 【学习目标】 1。描述植物的有性生殖。（重点） 2。通过观察、思考和讨论，能够列举植物常见的无性生殖。（难点） 3。通过探究活动，尝试植物的扦插。 【学习过程】 -
八年级生物复习提纲：细菌和真菌在生物圈中的作用
第五章 细菌和真菌在生物圈中的作用 第一节 细菌和真菌在自然界中的作用 一、教学目标 1。描述细菌和真菌在物质循环中的作用。 2。列举细菌和真菌对动植物及人类的影响。 3。通过观察与思考活动，培养学生分析解决问题的能力。 4。辩证地认识自然界中细菌和真菌的作用。 5。能选择健康的生活方式。 -
八年级生物复习提纲：人与环境
1。人口增长过快对环境产生的影响有：粮食、淡水、土地、能源问题。当前世界面临的危机也是人口增长过快、粮食短缺、环境污染、不合理的开发资源。2。人口增长所面临的问题有：粮食短缺、水资源贫乏、升学就业困难增大、环境污染加剧、生态系统遭到破坏、社会福利事业增加压力等。污染主要是指水污染、大气污染、固体废气物污染、噪声污染等。 -
人教版八年级生物下册全册教案
一、教学目标 知识目标：1、描述植物的有性生殖和植物的无性生殖 2、列举一些常见的无性生殖 能力目标： 引导学生通过资料分析或小组讨论活动来获得结论，培养学生的推理判断能力 情感目标： 通过对花的观察引发学生对大自然的热爱，陶冶情操。 二、教学重、难点 重点：概述植物有性生殖和植物无性生殖 难点：概述植物无性生殖，尝试植物的扦插 三、教学用具 桃花模型 小黑板 多媒体课件 挂图等 四、教学过程 （一）导入新课 1、创设情景，导入新课 由白居 -
高一生物 1.1 组成生物体的化学元素
1。1 组成生物体的化学元素 一、教学目标 1。知识目标 了解生命活动的物质基础是构成生物体的各种化合物；理解原生质的概念及其实质和含义；了解组成生物体的化学元素及其重要作用；通过生物体组成元素与非生物的对比，理解生物界与非生物界的统一性与差异性。 -
高一生物细胞膜
高一生物教（学）案年级/学科 授课教师 授课 时间 课题细胞膜—系统的边界 课型 教学目标 （知识与技能、过程方法、情感态度与价值观）（一）了解细胞膜的成分和功能（二）了解制备细胞膜的方法（三）认同细胞膜作为系统的边界，对于细胞这个生命系统的重要意义 教材分析 （重点、难点） 1、细胞膜的成分 2、细胞膜的制取 3、细胞膜的功能 -
高一生物细胞膜
第一节 细 胞 膜三、细胞的吸水和失水 教学目标1、知识与技能（1）理解细胞吸水和失水的原理。（2）初步学会设计实验的能力。（3）学会观察植物细胞质壁分离现象。2、过程与方法（1）能通过图示和实验来 -
高二生物稳态与环境
必修3 稳态与环境 第一章 内环境与稳态【从容说课】本节教学内容包括两部分：“内环境稳态及其重要性”和实验“生物体维持ph稳定的机制”。课时安排为2学时。这两学时如何安排？可以有两种方式：其一，按照教材安排的顺序先授课后实验，实验安排在后可以验证课堂上学习过的人体维持内环境ph稳定的知识，并解释ph维持稳定的机制；其二，先实验后授课，实验安排在前可以让学生先观察到生物体维持ph稳定的现象，增加更多的感性认识，以利于学习后续 -
生物：专题5《DNA和蛋白质技术》素材（1）（新人教版选修1）
专题5 DNA和蛋白质技术 ——了解二苯胺 二苯胺 C6H5NHC6H5 第一部分：化学品名称 。