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人教版七年级历史上册优质教案：《灿烂的青铜文明》
教材 （人教版）新课程标准实验教材七年级（上册）第二单元 国家的产生和社会变革 -
七上2.2 灿烂的青铜文明 教学设计
教学准备 教学目标 1．比较全面的掌握夏、商、西周时期以青铜器铸造业为代表的奴隶制经济发展的基本史实，包括手工业、农业、畜牧业发展的状况；了解奴隶制下奴隶的悲 -
人教版七年级上册《灿烂的青铜文明》教学设计
人教版七年级上册《灿烂的青铜文明》教学设计 一、[教学目标]： 1、知识与能力： 通过本课的学习，使学生比较全面地掌握夏、商、西周时期我国以青铜文明为代表的奴隶制经济发展的基本史实。 使学生认识到：我 -
七年级历史上册《灿烂的青铜文明》教学设计
七年级历史上册《灿烂的青铜文明》教学设计 学习目标： 1．了解夏、商、西周的农业、畜牧业和手工业发展的基本情况。 2．了解奴隶的悲惨生活。 3．学习和思考本课所叙述的夏、商、西周我