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2020秋七年级数学上册第二章整式的加减2-2整式的加减第2课时去括号课件（新人教版）
2.2 整式的加减（第 2课时）练习一（课前测评） 1.运用有理数的运算律计算： 100×2＋252×2=100×(-2)＋252×(-2)= 有理数可以进行加减计算，那么整式能否可以加减运算呢？怎样化简呢？
2020秋七年级数学上册第二章整式的加减2-2整式的加减第2课时去括号课件（新人教版）
一、情景引入二、合作探究三、课堂小结四、课后作业探究点一去括号的方法 2.2（2）去括号 (1)理解去括号就是将分配律用于整式运算，掌握去括号法则； (2)能熟练、准确地应用去括号、合并同类项将整式化简．
2020秋七年级数学上册第二章整式的加减2-2整式的加减第1课时合并同类项课件（新人教版）
2.2.1 整式的加减 (１)青藏铁路线上,在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段.列车在冻土地段的行驶速度是100千米/小时,在非冻土地段的行驶速度可以达到120千米/时,请根据这些数据回答下列问题 (1)在西宁到拉萨路段,列车通过非冻土地段所需时间是通过冻土地段所需时间的2.1倍,如果通过冻土地段需要t小时,能用含t的式子表示这段铁路的全长吗? 100t+120×2.1t=100t+252t(千米)=352t(千米) 解:青藏铁路线上,在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段.列车在冻土地段的
七年级下册数学第十章数据的收集整理与描述课题学习从数据谈节水教案(新人教版)
【学习目标】 1.能由频数分布表绘制频数分布直方图； 2.能根据频数分布直方图说出该矩形数据所表示的实际意义； 3.会用数据描述现实世界.
七年级数学下学期第十章数据的收集整理与描述10-1统计调查第1课时全面调查教案2(新人教版)
一、学习目标： 1、了解通过全面调查收集数据的方法。 2、会设计简单的调查问卷，收集数据；掌握划记法，会用表格整理数据，并体会表格在整理数据中的重要作用；会画扇形图，并会用扇形图描述数据。（重点、难点） 3、体验统计图与生活的联系，感受统计图在生活和生产中的作用，养成用数据说话的习惯和实事求是的科学态度。
七年级数学下学期第十章数据的收集整理与描述10-1统计调查第1课时全面调查教案1(新人教版)
七年级数学下册第九章不等式与不等式组9-3一元一次不等式组第2课时一元一次不等式组的应用教案(新人教版)
【学习目标】 1.能根据简单的实际问题中的数量关系，列出一元一次不等式组并求解，能从所列的不等式组的解集中，确定符合题意的解，并根据实际意义检验它是否合理； 2.体会运用不等式解决简单实际问题的过程，培养学生分析、解决实际问题的能力以及数学创造性思维能力； 3.通过实际问题的解决，使学生体会数学知识在生活实际中的应用，激发学习兴趣。
七年级下册数学一元一次不等式组的解法优秀教案(新人教版)
【学习目标】 1.了解一元一次不等式组的概念，理解一元一次不等式组的解集的意义，会解一元一次不等式组，并会用数轴确定解集； 2.经历知识的拓展过程，感受学习一元一次不等式组的必要性； 3.逐步熟悉数形结合的思想方法，感受类比与化归的思想。
七年级数学下册第九章不等式与不等式组9-2一元一次不等式第2课时一元一次不等式的应用教案(新人教版)
【学习目标】 1、能进一步熟练的解一元一次不等式，会从实际问题中抽象出数学模型，会用一元一次不等式解决简单的实际问题； 2、通过去分母的方法解一元一次不等式，让学生了解数学中的化归思想，感知不等式与方程的内在联系。
七年级数学下册第九章不等式与不等式组9-1不等式9-1-2不等式的性质第2课时含≤≥的不等式教案(新人教版)
【学习目标】 1、会根据“不等式性质1 解简单的一元一次不等式，并能在数轴上表示其解集； 2、学会运用类比思想来解不等式，培养学生观察、分析和归纳的能力； 3、在积极参与数学活动的过程中，培养学生大胆猜想、勇于发言与合作交流的意识和实事求是的态度以及独立思考的习惯。