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2020届高考数学(理)一轮复习课时训练：第1章_集合与常用逻辑用语_2_word版含解析
【课时训练】第2节命题及其关系、充分条件与必要条件 一、选择题 1．(2018云南曲靖一中月考)“a<；0>；A．a＋b<；0>；0 C。>；1D．<；－1 【答案】A 【解析】若a<；0>；2．(2018福建龙岩五校联考)已知命题p：“若x≥a2＋b2，则x≥2ab”，则下列说法正确的是() A．命题p的逆命题是“若x<；a2br=>；B．命题p的逆命题是“若x<；2abbr=>；C．命题p的否命题是“若x<；a2br=>；D -
2020届高考数学(理)一轮复习课时训练：第1章_集合与常用逻辑用语_1_word版含解析
【课时训练】第1节集合的概念及运算 一、选择题 1．(2019江西上饶调研)若集合A＝{－1，0，1}，B＝{y|y＝x2，x∈A}，则A∩B＝() A．{0}B．{1} C．{0，1}D．{0，－1} 【答案】C 【解析】因为B＝{y|y＝x2，x∈A}＝{0，1}，所以A∩B＝{0，1}． 2．(2018安徽合肥二模)已知全集为整数集Z。若集合A＝{x|y＝，x∈Z}，B＝{x|x2＋2x>；0，x∈Z}，则A∩(∁ZB)＝() A．{－2}B．{－1} -
13.1 轴对称教案
学习目标：1.通过展示轴对称图形的图片，初步认识轴对称图形. 2.能够识别简单的轴对称图形及其对称轴. -
第2课时 线段的垂直平分线的有关作图教案
一、学习目标 1、会依据轴对称的性质找出两个图形成轴对称及轴对称图形的对称轴； 2、掌握作出轴对称图形的对称轴的方法，即线段垂直平分线的尺规作图。 -
第1课时 线段的垂直平分线的性质和判定教案
一、学习目标 1、掌握线段垂直平分线的性质 2、掌握线段垂直平分线的判定 3、运用线段垂直平分线的性质解决问题 -
第1课时 画轴对称图形教案
一、学习目标 1、认识轴对称图形，探索并了解它的基本性质； 2、能够按要求作出简单平面图形经过一次对称后的图形; -
江苏省南京外国语学校2018-2019学年第二学期期中考试八年级数学试卷（解析版）
2018-2019学年江苏省南京外国语学校八年级（下）期中数学试卷 一、选择题（每小题2分，共16分） 1．（2分）如图“数字图形”中，中心... -
苏教版六年级上册数学第五单元分数四则混合运算含答案
第五单元 分数四则混合运算 一、选择题 1.这是根据（ ） A. 乘法交换率 ... -
2020版高考数学一轮复习课时跟踪检测七函数的图象理含解析
2020版高考数学一轮复习课时跟踪检测七函数的图象理含解析 课时跟踪检测（七）函数的图象 一抓基础，多练小题做到眼疾手快 1．已知函数f(x)＝x2＋1，若0＜x1＜x2，则f(x1)与f(x2)的大小关系为________． 解析：作出函数图象(图略)，知f(x)在(0，＋∞)上单调递增，所以f(x1)＜f(x2)． 答案：f(x2)＞f(x1) -
2020版高考数学一轮复习课时跟踪检测六函数的奇偶性及周期性理含解析
2020版高考数学一轮复习课时跟踪检测六函数的奇偶性及周期性理含解析 课时跟踪检测（六）函数的奇偶性及周期性 一抓基础，多练小题做到眼疾手快 1．(2019·南通中学高三测试)已知函数f(x)是定义域为R的奇函数，且f(－1)＝2，那么f(0)＋f(1)＝________。 解析：因为函数f(x)是R上的奇函数， 所以f(－x)＝－f(x)， f(1)＝－f(－1)＝－2，f(0)＝0， 所以f(0)＋f(1)＝－2。 答案：－2 2．(2018·南