“教案”相关内容
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2020部编人教版九年级上册语文《智取生辰纲》教案
教学目标：1、了解作品的双线叙事线索的结构艺术。2、分析杨志和晁盖、吴用等人的形象特点，掌握设置矛盾冲突刻画人物的方法。3、学习本文环境描写的艺术手法。 -
2020部编人教版九年级上册语文《创造宣言》教案
站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。 -
2020部编人教版九年级上册语文《谈创造性思维》教案
教学目的：1.把握本文的中心论点,理解“事物的正确答案不止一个”的内涵。2.学习引用论证和举例论证相结合论证方法。3.培养学生自觉的创新的意识。 -
2020部编人教版九年级上册语文《怀疑与学问》教案
教学目的：1.理清文章思路，理解中心论点和分论点之间的关系。2.明确论证方法及其作用。3.品析论证语言特点。4.把握文章主旨，认识“怀疑”对做学问的重要性。 -
2020部编人教版九年级上册语文《中国人失掉自信力了吗》教案
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2020部编人教版九年级上册语文《孤独之旅》教案
学习重点难点：体会小说中环境描写和细节描写对表现人物性格的作用，掌握鉴赏小说的方法。 -
2020部编人教版九年级上册语文《我的叔叔于勒》教案
学习目标：1.通读课文，了解故事梗概，能够复述主要故事情节。2.按小说的情节结构划分层次。3.理解作者从多方面刻画人物形象，以展现人物内心世界的方法。4.理解小说表现的主题思想。 -
2020部编人教版九年级上册语文《故乡》教案
【学习目标】1、理解关键词句的含义。2、理解对比及多种描写手法塑造人物形象的方法。3、感悟闰土和杨二嫂的人物形象。4、景物描写的作用。5、小说主题的理解。 -
2020部编人教版九年级上册语文《诗词三首》教案
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2020部编人教版九年级上册语文《湖心亭看雪》教案