教学实录

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五年级第一学期语文名师教案第三单元 14《现代诗二首》冀教版
现代诗二首教学目标 1.知识与技能：理解诗的内容和体会作者分别借纸船表达了作者怎样的情感；有感情地朗读课文，在教学中要注意培养想象能力和欣赏能力，背诵冰心的《纸船—寄母亲》；理解诗句中限制、修饰性词语的表达作用，以纸船为凭借，进行习作练习。 2.过程与方法：通过反复诵读培养学生的朗读能力、通过主题和难点探究培养学生赏析诗歌能力和想象能力。 3.情感、态度与价值观：感受游子对母亲深情的思念与依恋，培养学生爱母亲、爱祖国的感情；体会诗中童真雅趣，激励学生保持一颗天真纯洁的心。提高审美情趣，
五年级第一学期语文精品教案第三单元 13《祖父后园我》冀教版
祖父后园我教学目标： 1.知识目标：（1）掌握课文生字、词。（2）熟练朗读课文，理清思路，把握文章主旨。 2.能力目标：（1）培养学生自主阅读的能力。（2）培养学生语言积累及口语表达能力。（3）培养学生搜集信息、处理信息的能力。 3.情感目标：培养学生从生活中寻找美，寻找亲情，从而提高审美观。
五年级第一学期语文教案第三单元 12《有个孩子叫咪咪乔》冀教版
五年级第一学期语文同步教案第三单元 11《古诗二首》冀教版
古诗两首教学目标：知识与技能： 1、学会“渭”、“浥”、“君”“曛”四个生字。 2、理解重点词语及诗句的意思。 3、学习古诗词的鉴赏方法，提高审美能力。 4、有感情的朗读诗歌，背诵诗歌。
五年级第一学期语文配套教案第三单元第11课《古诗二首》冀教版
古诗两首教学目标：知识与技能: 正确认读要求会认的生字，掌握要求会写的生字。过程与方法: 能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵并会默写。情感态度和价值观: 感悟诗歌内容，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友间的深情厚谊。激起对祖国诗歌的热爱之情，培养学生课外主动积累诗歌的良好习惯。
五年级第一学期语文名师教案第三单元 11《古诗二首》冀教版
古诗二首教学目标： 1、正确认读3个要求会认的生字，掌握4个要求会写的生字。 2、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、了解古诗中描写的意境，理解诗句的意思。 4、想象诗中描绘的送别情景，体会每首诗中诗人的情感。
五年级第一学期语文精品教案第三单元 11《渭城曲》冀教版
古诗二首第一课时渭城曲课时目标： 1.学习古诗，懂得诗意，熟悉其他送别诗。 2.体味“景语皆情语”，知道“折柳送别”、“客中送客”。 3.有感情的诵读和背诵这首诗，体会友人间依依惜别之情。
2020秋四年级数学(上)第8单元《数学广角—优化》教案(新人教版)
《数学广角——优化》 (一)、激趣导入. 师:老师带来一个非常简单的问题,请同学来回答: 1只小猫吃一条小鱼需要1分钟,那5只小猫吃五条小鱼需要几分钟? 生1:1分钟生2:5分钟: 师:5只小猫同时吃只需要1分钟。揭示课题: 师:能同时进行,就可以节约时间,提高效率。
2020秋四年级数学(上)第7单元《条形统计图》教案(新人教版)
教学目标: 1.让学生经历条形统计图的形成过程,体验条形统计图表示数量多少时更直观、便于比较的优势,体会数形结合的数学思想方法。 2.使学生经历简单的数据收集、整理、描述和分析的过程,培养学生的数据分析概念,体会用统计解决问题的过程。 3.了解条形统计图的结构特征和表示数量的方法,能根据要求准确地画出条形统计图,能对数据做简单的分析。
2020秋四年级数学(上)第5单元平行四边形和梯形《平行与垂直》教案 (新人教版)
《平行与垂直》【教材分析】《平行与垂直》是中年级的一节空间与图形部分的概念课,是人教版新课标第七册的教学内容,可以说是新课程中的一节老课。垂直与平行是两直线在同一平面内的两种特殊的位置关系。它是在学生认识直线与角的基础上安排的教学内容,也将是今后学生进一步认识长方形、正方形,学习平行四边形、三角形和梯形的基础。本节课教材的安排是通过主题图先唤起学生生活经验,然后通过画同一平面内的两条直线,让学生根据其位置关系来进行分类,在分类中初步认识两直线的位置关系并揭示概念。