“思想品德”相关内容
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粤教版三年级品德与社会下册复习资料
1. （大脑）是人体的司令部，（胃）担负着消化食物，把食物转化为能量的重任。 2. （眼睛 ）能把各种信息传给大脑，（耳朵）也是传递信息的重要器官。 3. 没有了呼吸，就没有了生命。人吸进（氧气），呼出（二氧化碳）。 4. 正常儿童的心脏每分钟跳（80—90）次。 -
未来出版社六年级品德与社会下册教案
一、教学目标 1．了解古人探究地球形状的过程。 2．知道地球的形状。 3．知道地球上的海陆分布的比例，能说出七大洲和四大洋。 -
五年级下册品德与社会教案
教学目标： 1.通过各种活动和途径了解我国的海陆疆域，充分感受我国幅员辽阔，为祖国感到自豪。 2.会看中国地图，知道图例、比例尺的含义，尝试根据比例尺，计算出实际距离。 3.通过地图和生活实例了解我国的行政区划，知道省级行政单位在祖国版图上的大体位置。 4.培养学生获取信息，自主探究，合作学习等方面的能力。 -
四年级上册品德与社会教案
教学目标 1．通过做游戏，帮助学生体验和了解规则的意义。 2．初步懂得为什么要遵守规则。 3．知道规则可以修改，尝试修改规则。 -
四年级品德与社会下册全册复习题
一、填空： 1、我的家乡在甘肃省张掖市民乐县，位于祖国的西北部_，相邻的省级行政区有内蒙古自治区、宁夏回族自治区、陕西省、四川省、青海省、新疆维吾尔自治区 2、不同的家乡自然环境不同，物产也不同。 -
三年级品德与社会下册教案
第一单元，“邻居”是这一单元的主题，首先让学生初步了解邻居家的情况，这也是为以后的学习打基础，因此，把《认识周围的邻居》作为第一部分学习内容。在认识邻居的基础上，应该进一步学习与邻居怎样相处，因此教材第二部分就是《邻居之间怎样相处》，引导学生学习怎样与邻居和睦相处及正确和协调日常生活中邻里之间的琐事与矛盾。 -
人教版五年级下册品德与社会全册教案
第一课 生活中的快乐 教学目标: 1、通过呈现快乐场景，带动学生去细心观察、发现快乐；知道快乐并不难找，并在寻找快乐的过程中感受快乐。 2、知道快乐有很多种，付出努力换来的快乐更持续长久。 -
人教版五年级上册品德与社会全册教案
教学目标： 1、知道讲诚信就是说话真实，待人真诚，说到做到。知道诚信对自己、对他人、对社会的重要意义。 2、对不诚不信的行为表现出不满和愤怒，对自己的失信感到内疚和自责。愿意做一个诚实守信的人，愿意为建造诚信社会尽力。 3、在与他人的交往中，做到说话真实，待人真诚，说到做到。 -
人教版六年级下册品德与社会全册教案
六年级学生即将面临毕业，经过小学阶段的学习培养与训练，他们大多有良好的学习习惯，虽然学生都生活在农村，但由于生活水平的提高再加上大多是独生子女，且生活在幸福和谐的年代，在某些方面显得不珍惜劳动成果，斤斤计较，唯我独尊。本期我们将以学会合作、热爱祖国、热爱和平等为教育重点，尊重学生的生活，根据其实际需要组织教学活动，引导他们在生活中饶有兴趣地学习、探究、体验，在学习中愉快地生活、成长，获取对社会的整体感知，形成自己的价值观和道德观。 -
人教版六年级上册品德与社会教案
教学目标： 1.感受并体会到科学技术时时刻刻在影响着我们的生活，给我们生活带来了数不清的好处，使我们的生活发生了巨大的变化。 2.认识科技是把双刃剑，学会用辨证的眼光看待事物的两个方面的方法。 3.学会用科学思想认识、分析事物，树立用科学的思想武装自己的头脑的意识，培养自觉抵制封建迷信、伪科学的科学品质。