廉颇蔺相如列传

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人教版高中语文必修四《廉颇蔺相如列传》教案设计
人教版高中语文必修四《廉颇蔺相如列传》教案设计一、教学目标 1．知识目标学习文言词词义辨析的方法。继续积累文言常用词，继续培养文言文语感。 2．能力目标
2020年高一语文课件:廉颇蔺相如列传
廉颇蔺相如列传 5．古今异义 ⑴拜为上卿 ⑵欲勿与，即患秦兵之来 ⑶请以咸阳为赵王寿 ⑷臣所以去亲戚而事君者 ⑸请指示王 ⑹于是相如前进缶 ⑺宣言曰：事见相职必辱之 ⑻布衣之交 9、未尝有坚明约束者 10、赵岂敢留璧而得罪于大王 11、明年复攻赵 12、鄙贱之人，不知将军宽之至此也
高中语文第四单元第11课廉颇蔺相如列传学案2新人教版必修4
11 廉颇蔺相如列传学习目标 1。掌握文中出现的重点文言词语、语法现象和特殊句式。 2。分析史传作品在选材、布局和揭示人物性格方面的特点。 3。认识廉颇、蔺相如的思想品格；学习严于律己、有错就改的品格和先国后私的爱国主义精神。
高中语文第四单元第11课廉颇蔺相如列传学案1新人教版必修4
11 廉颇蔺相如列传学习目标 1。积累文言常用词，培养文言语感。 2。学习课文善于剪裁和组织材料的特点以及用语言、行动揭示人物性格的表现手法。 3。认识廉颇、蔺相如思想品质的可贵之处，培养以大局为重的爱国主义精神。自主认知一、整体感知 1。熟读课文，给课文中的三个故事各加一个小标题，并能准确复述。 2。梳理文中的文言知识。
2019学年人教版高一（下）语文廉颇蔺相如列传单元测试卷（含解析）
2019学年人教版高一（下）语文廉颇蔺相如列传单元测试卷一、语言文字运用 1.下列各句中,没有通假字的一项是 ( ) A.秦王以十五城请易寡人之璧,可予不 B.拜
人教版高中语文必修四：《廉颇蔺相如列传》教学设计
课前预习：了解《史记》，把握文章层次，掌握具体实词、虚词的用法。
《廉颇蔺相如列传》教学反思
高三语文《廉颇蔺相如列传（节选）》第二课时教案
高三语文《廉颇蔺相如列传（节选）》第二课时教案【教学内容】《廉颇蔺相如列传（节选）》（下）【教学目标】1、积累文言常用词，继续培养文言文语感。2、《史记》中的小说因素齐备。体会课文善于剪裁和组织材料的
高三语文《廉颇蔺相如列传（节选）》第一课时教案
高三语文《廉颇蔺相如列传（节选）》第一课时教案【教学内容】【教学目标】1、积累文言常用词。2、体会课文善于剪裁和组织材料的方法以及用语言行动揭示人物性格的表现手法。3、认识廉颇、蔺相如思想品质的可贵
《廉颇蔺相如列传》ppt课件34
廉颇蔺相如列传 5．古今异义 ⑴拜为上卿 ⑵欲勿与，即患秦兵之来 ⑶请以咸阳为赵王寿 ⑷臣所以去亲戚而事君者 ⑸请指示王 ⑹于是相如前进缶 ⑺宣言曰：事见相职必辱之 ⑻布衣之交 9、未尝有坚明约束者