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《山水画的意境》pptx课件20
山水画的意境 李可染 目标明确 1.通读课文，了解什么是意境。理清意境与意匠的关系。 2.理清文章论证思路，学习层层深入的论证方式。 3.提高自己艺术鉴赏的能力。 了解作者 李可染(1907年3月26 -
2019年部编版九年级语文下册14山水画的意境课件
14 山水画的意境 情景导入 1954年，已成为美院教授的李可染，为求创新，镌“可贵者胆”、“所要者魂”两方印章。长途写生，历时三月余。1956年，他再次长途写生，历时八个月，行程数万里， -
2018年部编版新教材九年级语文下册14.山水画的意境课件
课后作业 对于本文中作者的读书观，你如何评价？请谈谈你的认识和感受，然后将它们写下来。 14 山水画的意境 学习目标 1.把握本文的写作思路，把握文本内容。 2.品味山水画的意境，认识“意境” -
《山水画的意境》pptx课件19
山水画的意境 新课导入 学习目标 1.能够把握文章内容，了解作者观点。 2.能够体会“意境”的本质，提升传统审美情趣。 【李可染】（1907—1989），江苏徐州人。中国近代杰出的画家、诗人，画家齐白 -
2018年部编版九年级语文下14山水画的意境练习题含答案课件
2018年部编版九年级语文下14山水画的意境练习题含答案课件