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人教部编版一年级上册语文第五单元测试卷 【含答案】
第五 单元测试卷 一、我会插花。 二、你知道下列偏旁的名称吗?照样子,连一连。 三、拼一拼,写一写。 来 去 水 果 小 鸟 早 上 立 正 心 中 书 本 -
人教部编版一年级上册语文第七单元测试卷【含答案】
第七 单元测试卷 一、手拉手,好朋友(连字组词) 二、拼一拼,写一写。 自 己 明 天 白 云 同 学 雨 衣 我 的 三、选字填空。 -
人教版六年级数学下册第2单元测试题及答案
人教版六年级数学下册第2单元测试题及答案 (共三套) 第 2 单元检测卷(一) 一、填一填。(10题2分,其余每空2分,共22分) 1.王阿姨逛商场时,看到一条裙子的标签上写着原价300元,现价270元。这条裙子打( )折出售。 2.“十一”黄金周,来泰山旅游的人数比平常增加了30%。30%用成数表示就是( )。 -
人教版六年级数学下册第1单元测试题及答案
人教版六年级数学下册第1单元测试题及答案 (共三套) 第 1 单元检测卷(一) 一、填一填。(每空1分,共19分) 1.-3.07读作( )。负八分之五写作( ),化成小数是( )。 2.非洲的最高温度可达零上58.8℃,记作( )℃;南极洲的最低温度可达零下89.2℃,记作( )℃。 3.某日,北京的温度是-8℃,武汉的温度是-3℃,北京的温度比武汉的温度( )。(填“高”或“低”) 4.如果电梯上升到7层,记作+7层,那么电梯下降到地下1层,记 -
小学作文写作技巧和例文
写人作文 抓住人物特点,对人物外貌描写做到形神兼备 只要善于观察,就会发现每个人的外貌都与别人不同,外貌特点,如容貌,神态,姿态,服饰等,往往反映着人物不同的个性和心理。 -
小学作文写作技巧和例文
记事类 写清楚事情发展的先后顺序,使叙事具有完整性 写好记事作文的基本要求就是,要按事情的发展规律,把事情交待清楚。也就是交待清楚事情发生的时间,地点,人物,发展,高潮和结果这六大要素。 要想文章内容完整,主题明确,六点中的事情的起因,高潮和结果最为重要。 -
小升初数学40道应用题专项练习 (含答案)
40道应用题专项练习 1。王爷爷家养的4头奶牛每个星期产奶896千克,平均1头奶牛每天产多少奶呢? 2。4辆汽车3次运水泥960袋,平均每辆汽车每次运水泥多少袋? -
一年级语文上册第七单元教案 (部编版)
部编版一年级语文上册第七单元教案 第七单元 课文 9 明天要远足 这是一首凝练、传神、充满艺术张力的诗,表达了主人公“明天”要去秋游而掩饰不住的激动无比、无限期待的心情。全诗共三节,三节中作者都用了同一个感叹词“唉”,三次重复,一次次加重了情感的表达力度。所有的兴奋、激动、盼望……尽在“唉”中。作品完全没有正面写远足,却让人实实在在地感受到了远足的艺术魅力和感染力;同时也刻画出了一位充满童趣、有好奇心的孩子形象。 在教学过程中,教师可以从学生的生活实际入手,从学生的生活经验导 -
一年级语文上册第六单元教案
一年级语文上册第六单元教案 ( 部编版)第六单元 课文 5 影 子 影子“就像一条小黑狗”,影子“它是我的好朋友”。本课以简洁、生动、形象的语言,向孩子们介绍了影子和人总是形影不离这一重要特点,读起来亲切上口,活泼俏皮,非常符合儿童年龄特点。本课的教学重点是识字、写字,朗读和背诵课文。 影子是生活中常见的自然现象,学生对此较感兴趣。本课教学注重从生活现象引入,在课堂中唤起儿童的生活体验,最后又由课堂延伸到课外,进行生活再实践。在游戏、活动中自主识字,增加识字教学的趣味性、生动性,从 -
小学语文二年级下册造句专项练习答案试题
小学语文二年级下册造句专项练习答案 练习一 1。渐渐地:雨渐渐地停了。我渐渐地长大了。 2。静静地:小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。 3。惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再认真点就好了。 4、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。了。”