小学语文教案

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五年级第一学期语文精品教案第四单元 19《我的战友邱少云》冀教版
五年级上册语文教案第四单元 19《我的战友邱少云》冀教版
五年级语文上册教案第四单元19《我的战友邱少云》(研读交流) 冀教版
五年级语文上册教案第四单元 19《我的战友邱少云》冀教版
五年级第一学期语文配套教案第四单元 18《九色鹿》冀教版
九色鹿教学目标：知识与技能：有感情地朗读课文，了解故事的大概内容。过程与方法：练习默读，有一定的速度。复述课文，有详有略。情感态度和价值观：通过对故事内容的了解，体会九色鹿的善良、国王的明辨是非以及“那个人”的贪婪和忘恩负义，从而让学生认识到做人要讲信誉、要知恩图报。
五年级第一学期语文名师教案第四单元 18《九色鹿》冀教版
五年级第一学期语文教案第四单元18《九色鹿》(自读自悟) 冀教版
教学目标： 1、有感情的朗读课文，了解故事的大概内容。 2、通过对故事内容的了解，体会九色鹿的善良、国王的明辨是非以及调达的贪婪和忘恩负义，从而让学生认识的做人要讲信誉、要知恩图报。教学重难点：体会故事人物的性格特点。课时安排：1课时。
五年级第一学期语文教案第四单元18《九色鹿》(形象概括) 冀教版
《九色鹿》(形象概括) 教学目标： 1、有感情地朗读课文，了解故事的大概内容。 2、练习默读，有一定的速度。 3、复述课文，有详有略。 4、通过对故事内容的了解，体会九色鹿的善良、国王的明辨是非以及“那个人”的贪婪和忘恩负义，从而让学生认识到做人要讲信誉、要知恩图报。
五年级第一学期语文教案第四单元18《九色鹿》冀教版
【教学重点】有感情地朗读课文，了解故事的大概内容。【教学难点】体会九色鹿的善良、国王的明辨是非以及“那个人”的贪婪和忘恩负义。
五年级第一学期语文同步教案第四单元 17《唯一的听众》冀教版
唯一的听众教学目的： 1.“听众”形象与心理的评析与探究； 2. 对本文揭示的人生哲理的深层领悟； 3. 培养学生的关爱品质，使他们学会祝福、学会宽慰、学会宽容、学会忍耐，让自己的心灵多些善意。