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七年级第一学期语文教案《女娲造人》 人教部编版
《女娲造人》 教学目标 1.了解神话这一文学体裁的相关特点。 2.分析女娲造人前因后果，领悟其造人的意义所在。 -
七年级第一学期语文导学案 23 《女娲造人》
23《女娲造人》 教学目标 知识与技能 1.积累文中重点词语。 2.了解神话的特点。 3.了解有关人类起源的神话故事。 -
七年级语文(上)导学案 第21课《女娲造人》
《女娲造人》导学案 学习目标 1、速读课文，整体感知。 2、联想和想象的运用。 3、了解神话的特点，激发想象力。 -
七年级第一学期语文教案 21《女娲造人》
21 女娲造人 教学目标 1．体会本文联想与想象手法的运用。 2．了解神话的特点，体会神话的魅力。 3．激发想象力和探究未知领域的欲望。 -
2020秋七年级语文上册第六单元21女娲造人课件
21女娲造人 学习目标 1。体会本文联想和想象手法的运用。 2。了解神话的特点，体会神话的魅力。 3。激发想象力和探求未知领域的欲望。 -
部编人教版七年级语文上册《天上的街市》教学设计
一、教学目标 1.朗读课文，把握《天上的街市》的整体基调;通过设计朗读脚本，体会诗人对美好的向往。 2.体会诗歌语言的特点，理解诗歌中的联想和想象在表达诗人情感时的作用。 二、教学重难点 教学重点： -
部编人教版七年级语文上册《女娲造人》教学设计
一、教学目标 1.继续学习快速阅读，了解主要情节，把握女娲这一形象及女娲的情感。 2.通过对《女娲造人》和《风俗通》中有关女娲造人内容的比较阅读，体验联想与想象的力量。 3.激发学生的想象力和探求未知 -
七年级语文上册《女娲造人》知识梳理
七年级语文上册《女娲造人》知识梳理 一、学习目标 1.整体感知故事情节。 2.体会神话故事中想象的魅力。 二、作者简介 袁珂(1916—2001),四川新都人。神话学家。著述颇丰。1950年,他的第一 -
新版部编版七年级语文上册21女娲造人课件
21 女娲造人 课时目标 1.朗读课文，把握课文的主要内容，了解女娲是怎样一步一步创造出人类的。 2.体会这个神话故事想象丰富的特点。 3.会认“娲、藤”2个字。 情境导入 从古到今 -
部编版七年级语文上册21女娲造人课堂练习题（带答案）
21《女娲造人》 课时训练 一、基础知识 1．根据拼音写出汉字。 女wā（ ） 澄chè（ ） jué（ ）起 chān（ ） 合泥niē（ ） mián（ ）延