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七年级语文下册第六单元22太空一日教案(人教版)
教学目标 1．运用浏览的方法快速了解文章主要内容，把握文本的结构特点。 2．品味文章语言，体会作者严谨、科学的态度，感受字里行间蕴含的情感。 3．了解我国宇航员的优秀素质，学习他们的崇高精神。 -
七年级语文下册 第22课《太空一日》教案
第22课《太空一日》 1．运用浏览的方法快速了解文章主要内容，把握文本的结构特点。 2．品味文章语言，体会作者严谨、科学的态度，感受字里行间蕴含的情感。 3．了解我国宇航员的优秀素质，学习他们的崇高精神。 -
七年级语文下册 第22课《太空一日》导学案
1、下列各组词语中加点字注音无误的一项是( ) A、负荷(hé) 赫兹(hè) 瞬间(shùn) B、无虞(yú) 轮廓(kuò) 俯瞰(ɡǎn) C、叮嘱(zhǔ) 询问(xún) 棉絮(xù) D、烧灼(zhuó) 遨游(áo) 炽热(zhì) -
七年级第二学期语文教案 第六单元 22 太空一日 (新人教版)
22《太空一日》 教学目的： 1．了解作者，积累相关语言。 2．学习与运用浏览的方式，快速提取文章的主要信息，并在阅读中提出自己的思考与质疑。 3．理解作者的科学精神与探险精神。 -
七年级(下)语文配套教案 第22课《太空一日》
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七年级语文下册第六单元22太空一日教案新人教版
22 太空一日 1．运用浏览的方法快速了解文章主要内容，把握文本的结构特点。 2．品味文章语言，体会作者严谨、科学的态度，感受字里行间蕴含的情感。 3．了解我国宇航员的优秀素质，学习他们的崇高精神。 一、导入新课 -
部编版七年级下册语文《太空一日》教案设计及教学反思
小学语文七年级下册《太空一日游》教案设计 教学目标： 1．运用浏览的方法快速了解文章主要内容，把握文本的结构特点。 2．品味文章语言，体会作者严谨、科学的态度，感受字里行间蕴含的 -
部编版七年级下册语文《太空一日》课堂教案
《太空一日》教案设计 教学目标 1.整体感知课文，理清课文叙述的顺序及线索，概括课文主要情节。 2.学习运用多种方法描写塑造人物，表现人物性格的写法。 3.引导学生体会航天 -
七年级下册语文《太空一日》优秀教案
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人教版七年级下册语文《太空一日》教案
小学语文七年级下册《太空一日》教案设计 学情分析 七年级学生对探险类故事比较好奇。在学前阶段，学生可能就接触过探险类儿童读物，如绘本故事《田鼠探险记》《许愿的小星星》等;在小学阶段，学