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2020年高考语文专题复习:理解并翻译文中的句子
第三章古诗文阅读专题十四理解并翻译文中的句子一、将下面一段文字翻译成现代汉语。文帝尝病痈，邓通常为上嗽吮之。上不乐，从容问曰：“天下谁最爱我者乎？”通曰：“宜莫若太子。”太子入问疾，上使太子齰痈。太子齰痈而色难之。已而闻通尝为上齰之，太子惭，由是心恨通。及文帝崩，景帝立，邓通免，家居。居无何，人有告通盗出徼外铸钱，下吏验问，颇有，遂竟案，尽没入之，通家尚负责数巨万。长公主赐邓通，吏辄随没入之，一簪不得著身。于是长公主乃令假衣食。竟不得名一钱，寄死人家。译文：二、翻译下面一段文字。列
2020年高考语文专题复习:扩展语句,压缩语段
9、根据语境，将扩展的内容写在下列语段的横线上。人生所有的悲剧都是在展现遗憾：荆轲刺秦王偏偏没有刺中，细品上述这些人，无一不是崇高者，而且当人们用自己的滚滚热泪对上述种种遗憾扼腕长叹时，不是正在展示着一种人世最纯真最崇高的情吗？ 10、按照划线语句的句式写三句话填入第一道横线上，在第二道横线上填上合适的话结束这个语段。其实人生也如四季：天真烂漫的童年是人生的春天，（1），逝者如斯，青春不再，躯体的老化时自然规律；
2020年高考语文专题复习:正确使用标点符号
第一章语言知识和语言表达专题三正确使用标点符号 1．下列句中划横线的标点符号，使用正确的一项是 A.人中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮。 B．这件事为什么还要等一、二年？就是希望在这段时间里同各方面进行磋商。 C．其余四分之一的人口在发达国家，包括俄罗斯，东欧(东欧不能算很发达)，西欧，北美，日本，大洋洲的澳大利亚、新西兰，共近20亿亿人口。 D．他常用“烧香找错庙门”、“蚊子叮泥菩萨，看错了对象”等四川俗语，幽默诙谐地批评那些不重视侦察和调查，指挥莽撞，
2020年高考语文专题复习:语言知识和语言表达综合检测
第一章语言知识和语言表达专题十语言知识和语言表达综合检测 1．下列词语中加点的字读音完全正确的一组是（） A．毗(pí)邻吮(shǔn)吸偌(nuò)大如椽(chuán)之笔 B. 机杼(zhù) 斡(wò)旋信笺(jiān) 拈(niān)轻怕重 C. 崔嵬(wéi) 恪(kè)守挞(tà)伐累(léi)及无辜 D. 罹(lí)难巨擘(bò) 挟(xiá)制垂涎(xián)三尺 2．下列各组词语中加点的字，读音和书写全都正确的一组是 A．商埠（bù）稽（jī）私亘（gè
2020年高考语文专题复习:语言知识和语言表达（上）
第一章语言知识和语言表达专题四正确使用词语（包括熟语）（上） 1、依次填入下列空格中的词语，最恰当的一组是 ①李思佳同志1964年毕业于中央美术学院，以后一直在湖南师范大学。 ②大学生们学习紧张，经常发生丢三落四的现象，因而遗失随处可见。 ③咱们认真一下这件事到底该怎么办。 A、就教启示核计 B、执教启事合计 C、就教启事合计 D、执教启示核计 2、依次填入下列空格中的词语，最恰当的一项是 ①我今年一定要利用假期，到国外去阔别已久的爷爷奶奶。 ②大学毕业走上工作岗位，
2020年高考语文专题复习:语言表达简明,连贯,得体
第一章语言知识和语言表达专题九语言表达简明、连贯、得体 1．下面一段话中有不够简明、不合事理的地方，在不影响原意的情况下必须删除的有哪4处？请将序号填入后面的横线上。 Internet已经成为①当今信息社会中最繁忙、最富有挑战性、最具活力的②信息系统。它跨越时空③的限制，把世界各地的④有用信息快速的送到你的面前，⑤不仅能传送文字、图形、图像，还能传送声音、动画和视频。它将世界上不同国家、不同民族、⑥不同肤色、不同文化背景⑦和不同社会阶层的人们联系在一起，人们可以在Internet上讨论⑧他们关心的
2020年高考语文专题复习:写作
第五章写作专题二十六写作（一）阅读下面的文字，根据要求作文。极限体育运动员不断冲刺极限，“更高、更快、更强”体现了人类挑战极限，不断突破的精神。拉一个弹簧，如果拉力超过了弹簧的承受极限，弹簧就会失支弹性。在某些领域，我们需要不断突破极限，在另外的领域，又需要量入为出，留有余地。请以“极限”为话题写一篇800字以上的文章，诗歌除外，文体不限，题材目自拟。 (二)阅读下面的文字，根据要求作文。沟通王生想借邻居家的斧头来用。在去邻居家的路上，他想，邻居会把他的斧头借给我吗？那个
2020年高考语文专题复习:现代文阅读综合检测礼
2020年高考语文专题复习:现代文阅读鉴赏评价
高考语文古诗文阅读专题复习：古诗文阅读综合检测（人教版）
（一）阅读下面一段文言文，完成1—4题。昔秦缪公兴师以袭郑，蹇叔谏曰：“不可。臣闻之，袭国邑，以车不过百里，以人不过三十里，皆以其气之与力之盛，是以犯敌能灭，去之能速。今行数千里，又绝诸侯之地以袭国，臣不知其可也。君其重图之”缪公不听也。蹇叔送师于门外而哭曰：“师乎！见其出而不见其入也。”蹇叔有子曰申与视，与师偕行。蹇叔谓其子曰：“晋若遏师必于殽。”缪公闻之，