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五年级上册第22课《 四季之美》PPT课件（部编版）
同学们，一年有几个季节？分别是什么？每个季节有什么特点？ 我们看看日本作家清少纳言笔下的四季是怎样的。 课文导入 四季之美 第一课时 人教五年级上册 1。自读课文，画出生字词。 2。小组活动，大家借助工具书解决生字词，并在小组内交流。 -
小学语文五年级上册《四季之美》教案
小学语文五年级上册《四季之歌》教案设计 教学目标： 1、学习多音字“晕”和“着”。 2、能抓住表示时间的词了解作者描写景物的顺序，感受四季之美。 3、有感情的朗读课文，体会作者对自然 -
小学语文五年级上册《四季之美》创新教案
小学语文五年级上册《四季之美》教案设计 教学目标 1.会认“窠、旷”等6个生字，会写“黎、晕”等9个生字，会写“黎明、红晕、彩云”等词语。 2.正确流利地朗读课文，背诵课文 -
小学语文五年级上册《四季之美》精品教案
小学语文五年级上册《四季之美》教案设计 教学目标 1.会认“窠、旷”等6个生字，会写“黎、晕”等9个生字，会写“黎明、红晕、彩云”等词语。 2.正确流利地朗读课文，背诵课文，体会作者笔 -
小学语文五年级上册《四季之美》教案设计
小学语文五年级上册《四季之美》教案设计 教学目标： 1、学习多音字“晕”和“着”。 2、能抓住表示时间的词了解作者描写景物的顺序，感受四季之美。 3、有感情的朗读课文，体会 -
五年级语文《四季之美》教学设计与反思
五年级语文《四季之美》教学设计与反思 教学目标 1.会认“窠、旷”等6个生字，会写“黎、晕”等9个生字，会写“黎明、红晕、彩云”等词语。 2.正确流利地朗读课文，背诵课文 -
人教部编版五年级上册《四季之美》教学课件
一、新课导入 你最喜欢一年中的哪个季节呢？把你喜欢的理由分享给大家听一听吧！ 二、作者简介 清少纳言（约966~约1025）清是姓，少纳言是她在宫中的官职。她是平安时代著名的歌人 -
人教部编版五年级语文上册课件：《四季之美》
22.四季之美 学习目标 1.会认本课6个生字，会写11个生字，理解生字组成的词语。(重点) 2.朗读课文，初步感知文意，了解课文内容。 (重点) 3.想象课文描写的四季画面。 (难点) -
人教部编版五年级语文上册：《四季之美》精品PPT课件
21 四季之美 作者简介 清少纳言是平安时代著名的歌人、作家，与紫式部、和泉式部并称为平安时代的三大才女。在《枕草子》之前，日本已经出现了物语文学和日记文学，清少纳言的《枕草子》开拓了一个新