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九年级历史第2课古代两河流域导学案
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九年级历史第2课古代两河流域教案
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九年级历史上册学案 第一单元古代亚非文明第2课古代两河流域 (部编人教版)
学习目标 1.了解古代两河流域文明的概况。 2.知道古巴比伦王国的统治概况。 3.掌握《汉谟拉比法典》的内容和地位。 -
人教版初中历史九年级上册《古代两河流域》创新教案
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部编版初中历史九年级上册《古代两河流域》精品教案
初中历史九年级上册《古代两河流域》教案 1.教师讲述：公元前18 世纪兴起的强盛而繁荣的古巴比伦王国是两河流域文明的代表。 那时的社会面貌是怎样的呢?请大家欣赏小品《周国年打架》。 -
初中历史九年级上册《古代两河流域》名师教案
初中历史九年级上册《古代两河流域》教学设计 1．通过阅读教材，能准确说出古巴比伦的地理位置、文明发源地、奴隶制小国兴起时间、统一的奴隶制国家建立时间及名称和文明遗存。 2．通过小组讨论 -
2018九年级历史上第2课古代两河流域同步练习（有答案）
第二课古代两河流域1.《汉漠拉比法典》维护的是 （ ）A．自由人的利益 B．地主阶级的利益C．奴隶和平民的利益 -
第2课《古代两河流域》提高训练题（附解析岳麓版）
《古代两河流域》提高练习1．公元前18世纪某国王就宣布“从今往后，任何一个受害者都可以走到我所立的这座‘公正之主’石碑前，亲自读碑上内容，或者听别人念其中的条款，让我的石碑使他看清他所面临的纠纷。认清 -
古代印度同步训练（新人教版九年级历史上册）
第三课 古代印度1.孔雀王朝是古印度摩揭陀国著名的奴隶制王朝，因其创建者旃陀罗笈多出身于一个饲养孔雀的家族而得名。下面对孔雀王朝的表述有误的是 （ ）A．雅利安人建立B．是古代印度文 -
古代两河流域同步训练（新人教版九年级历史上册）
第二课古代两河流域1.《汉漠拉比法典》维护的是 （ ）A．自由人的利益 B．地主阶级的利益C．奴隶和平民的利益