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安徽省皖江名校联盟2020届高三第一次联考试题（8月）化学图片版含解析
化学参考答案一、选择题(共18小题，每小题3分，共54分。每小题只有一个选项符合题意) 1．【答案】A【解析】根据题给信息...
浙江省名校新高考研究联盟(Z20联盟)2020届高三上学期第一次联考化学Word版含答案
一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1。化学与社会、环境密切相关，下列说法正确的是 A。光催化还原水制氢比电解水制氢更节能环保、更经济 B。CO2、NO2或SO2都会导致酸雨的形成 C。人造棉、蚕丝、棉花、涤纶的主要成分都是纤维素 D。向汽油中添加乙醇后，该混合燃料的热值不变 2。下列表示不正确的是 A。中子数为10的氧原子：B。乙烷的球棍模型： C。Mg2＋的结构
2019江苏高考化学试题及答案
选择题单项选择题：本题包括10小题，每小题2分，共计20分。每小题只有一个选项符合题意。1。2017年世界地球日我国的主题为“节约集约利用资源，倡导绿色简约生活”。下列做法应提倡的是 A。夏天设定空调温度尽可能的低 B。推广使用一次性塑料袋和纸巾 C。少开私家车多乘公共交通工具 D。对商品进行豪华包装促进销售 2。下列有关化学用语表示正确的是 A。质量数为31的磷原子：3115P B。氟原子的结构示意图：
2020年九年级下册册第八单元金属和金属材料课题3金属资源的利用和保护第2课时课件（新人教版）
教学课件化学九年级下册人教版第八单元金属和金属材料课题 3金属资源的利用和保护第2课时 1。能说出铁生锈的条件，能列举一些防止铁生锈的简单方法。 (重点) 2。能列举保护金属资源的一些具体措施。
最新九年级上册第七单元燃料及其利用实验活动3燃烧的条件课件（新人教版）
化学九年级上册人教版教学课件第七单元燃料及其利用实验活动3燃烧的条件 1。加深对燃烧条件的认识，进一步了解灭火的原理。 2。体验实验探究的过程，学习利用实验探究的方法研究化学。 3。对所学的知识以燃烧为主线进行复习。
2020年九年级上册第七单元燃料及其利用课题2燃料的合理利用与开发课件（新人教版）
化学九年级上册人教版教学课件第七单元燃料及其利用课题2燃料的合理利用与开发学习目标 1。了解化学反应中的能量变化，认识燃料充分燃烧的重要性。 2。了解化石燃料不可再生性，认识合理开采和节约使用化石燃料的重要性。 3。认识使用和开发清洁燃料及各种新能源的重要性。
2020年九年级上册第七单元燃料及其利用课题1燃烧和灭火课件（新人教版）
化学九年级上册人教版教学课件第七单元燃料及其利用课题1燃烧和灭火学习目标 1。知道燃烧的条件和灭火的方法。 2。了解易燃物和易爆物的安全知识。
2020年九年级上册第六单元碳和碳的氧化物实验活动2二氧化碳的实验室制取与性质课件（新人教版）
化学九年级上册人教版教学课件第六单元碳和碳的氧化物实验活动2 二氧化碳的实验室制取与性质 1。实验室制取CO 2应该选择什么样的发生装置呢？请从下图中选择实验室制取CO2的发生装置并说明理由。
2020年九年级上册第六单元碳和碳的氧化物课题3二氧化碳和一氧化碳课件（新人教版）
化学九年级上册人教版教学课件第六单元碳和碳的氧化物课题3 二氧化碳和一氧化碳学习目标 1。能说出二氧化碳的物理性质、化学性质并能根据相关性质、应用解决实际问题。 2。了解一氧化碳的性质和用途，认识一氧化碳的毒性及在生活中应注意的问题。 3。能归纳出一氧化碳的可燃性、还原性，并理解记忆一氧化碳还原氧化铜的实验注意事项。 4。了解温室效应及知道防止温室效应增强应采取的措施。
2020年九年级上册第六单元碳和碳的氧化物课题2二氧化碳制取的研究课件（新人教版）
化学九年级上册人教版教学课件第六单元碳和碳的氧化物课题2二氧化碳制取的研究我们已经学过碳在氧气中燃烧、高温下碳还原氧化铜都可以生成二氧化碳，那么在实验室里能否用这些方法来制备二氧化碳呢？请同学们回忆实验室制取氧气的方法及实验室设计气体制取的思路。过氧化氢和二氧化锰混合制氧的装置固+固加热型固+液不加热型用高锰酸钾或氯酸钾制氧气的装置