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八年级上册英语教案 Unit2 How often do you do exercise？Period3 SectionB (1a-2e) (人教新目标版)
一、教学目标： 1. 语言知识和能力目标： 1) 能掌握以下单词：percent，online , etc. 2) 能掌握以下句型： not …at all The best way to … is …. such as… 2. 情感态度价值观目标： 了解其他学生们的日常生活情况，让学生们知道应如何安排日常生活。 -
八年级上册英语教案 Unit2 How often do you do exercise？Period2 SectionA (Grammar Focus-3c) (人教新目标版)
一、教学目标： 1. 语言知识和能力目标： 1) 复习运用频率词汇及询问活动频率。 2) 一般现在时态的熟练运用。 2. 情感态度价值观目标： 通过本单元的学习，养成健康的饮食习惯，保证充足的睡眠时间，进行合理的运动锻炼，以保持健康的体魄。 -
八年级上册英语教案 Unit2 How often do you exercise SectionA 1a-2d (人教新目标版)
语法 Grammar 一、正确使用how often引导的特殊疑问句。 二、频率副词always,usually,often,sometimes,hardly ever,never的使用。 -
八年级上册英语教案 Unit1 Where did you go on vacation? Period4 SectionB 3a-Self check (人教新目标版)
一、教学目标： 1. 语言知识和能力目标： 1) 复习询问或谈论假期去某地旅行的经历。 2) 能够综合运用动词的一般过去时形式，并能正确填空。 3) 总结回顾动词过去式的规则变化和不规则变化。 2. 情感态度价值观目标： 1) 学生了解我国不同地方的人们上学的方式， 2）通过谈论假期旅行的经历，明白在旅行时应注意保护环境。 -
八年级上册英语教案 Unit1 Where did you go on vacation? Period3 SectionB 1a-2e (人教新目标版)
一、教学目标： 1. 语言知识和能力目标： 1) 能掌握以下单词：decide, try, paragliding, feel like, bird, etc. 2) 能掌握以下句型： ① Where did…? ② What did…? 2. 情感态度价值观目标： 献爱心，帮助贫困地区孩子 -
八年级上册英语教案 Unit1 Where did you go on vacation? Period2 SectionA (Grammar focus-3c) (人教新目标版)
一、教学目标： 1.语言知识和能力目标： 1)复习所学的重难点句型及句式结构。 2）总结学习anyone, someone, everyone, something等不定代词的用法。 3)能练习运用所学的句型及句式结构。 2.情感态度价值观目标： 学会用一般过去时进行信息交流，培养学生的环保意识，热爱大自然。 -
八年级上册英语教案 Module 11 Way of life Unit 3 Language in use
重点 掌握情态动词：can，can’t，must，must’t，need及needn’t 的用法 难点 灵活、熟练地运用情态动词can，can’t，must，must’t，need及needn’t -
八年级上册英语教案 Module 9 Population Unit 3 Language in use (外研版)
重点 To master the word, the numbers and the article. 难点 The using of the number and the article. -
八年级上册英语教案 Module 9 Population Unit 2 Arnwick was a city with 200,000 people (外研版)
重点 1. To get information from the reading material about city problems. 2. To learn the grammar: article. 难点 To understand the main idea of each paragraph of the article. -
八年级上册英语教案 Module 9 Population Unit 1 The population of China is about 1.37 billion
重点 掌握冠词和数字的用法，并能够运用所学知识介绍某一地区的人口和环境问题。 难点 掌握冠词和数字的用法，并能够运用所学知识介绍某一地区的人口和环境问题。