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初中七年级语文第二单元过关测试题
1.给下面加,点字注音。(6分) (1)菜畦()(2)和蔼()(3)确凿() (4)琢()磨(5)穹()隆(6)魏巍() -
七年级语文(下)第三单元综合测试题
1.下边对第—段文字的说明,不恰当的一项是 ( ) A.第一段以优美生动的语言说明了—年四季丰富的物候现象。 B.文章从具体、生动的物候景象说起,为下文进一步说明奠定基础。 C.这一段展现了一幅四季风光画卷,寓说明于描写之中。 D.这一段文字运用拟人、比喻、排比等多种修辞方法,给人以种种有关物候的丰富联想。 -
七年级语文(下)第六单元综合测试题
2.给文中加点的字词注音和解。 (1) 蕃 ( )_____________ (2)濯( )__________________ (3)亵 ( )_________________ (4)鲜 ( )________________ -
七年级语文(下)单元测试卷
1、给加点字注音,看拼音写汉字。 藐视( ) 绽开( ) 寒颤( ) 竦峙( ) huá jī ( ) zǐ mèi ( ) róu lì ( ) -
七年级语文(下)第三单元测试题
几千年来,劳动人民注意到了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。 这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕 -
七年级语文(下)第二单元测试题
炉火的微光渐渐暗下去,外面变黑了。我站起来要走,她拉住我,一面极其敏捷地拿过穿着麻线的大针,把小橘碗四周相对地穿起来,像一个小筐似的,用一根小竹棍挑着,又从窗台上拿了一段短短的蜡头,放在里面点起来,递给我说:“天黑了,路滑,这盏小橘灯照你上山吧!” 1.“我”要走时,“她”做小橘灯和送小橘灯给“我”时的动词,按顺序写在下面的横线上。 ___________________________________________________ -
瓯海区部分初中学校j九年级语文期中考试试卷(新人教版)
1、根据拼音,写出汉字(4分) ①凡做一件事,便忠于一件事,将全fù( )精力集中到这事上头,一点不旁wù ( ),便是敬。 ②这批无恶不作的法官,他们mèi( )上欺下,俯伏于国王之前,凌jià ( )于人民之上。(2分) -
九年级语文期中考试试卷(新人教版)
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九年级语文期中测评试卷(新人教版)
1、听下面一段解说词,回答问题:(6分) (1)解说词介绍的旅游景点永兴岩位于_________________。 (2)永兴岩灵山秀石的奇特景观,自古就有____________________________的说法,“________________”是永兴岩的代表性景点之一。 -
九年级语文期中测评试卷(新人教版)
1、听下面一段解说词,回答问题:(6分) (1)解说词介绍的旅游景点永兴岩位于_________________。 (2)永兴岩灵山秀石的奇特景观,自古就有____________________________的说法,“________________”是永兴岩的代表性景点之一。