初中生物教案

“初中生物教案”相关内容

七年级生物(上)第3单元第7章绿色植物与生物圈教案(新版北师大版)
七年级生物(上)第3单元第6章第3节生殖器官的生长教案(新版北师大版)
第3节生殖器官的生长一、教学目标 1、说出植物的生殖器官包括哪些？ 2、描述花的基本结构，并说明花的主要结构是花蕊的理由。 3、了解花的类型概念中的两性花、单性花、无性花。 4、描述传粉后到产生受精卵的过程，说明受精作用之后种子和果实各部分的来源。
七年级生物(上)第3单元第6章第2节营养器官的生长教案(新版北师大版)
第2节营养器官的生长一、教学目标 1、知识目标：解释营养器官的概念，并说明根、茎、叶的一般功能；描述直根系与须根系的形态特征；解释环境中水、肥等因素影响根系分布的规律。 2、能力目标：提高使用显微镜观察的能力。 3、情感目标：树立参透结构和功能相适应的观点。
七年级生物(上)第3单元第6章第1节种子萌发形成幼苗教案(新版北师大版)
第1节种子萌发形成幼苗一、教学目标 1、描述种子的结构； 2、描述种子萌发的过程； 3、探索种子萌发需要的外界条件； 4、体验一种常见植物的栽培过程。
七年级生物上册第3单元第5章第5节运输作用教案新版北师大版
第5节运输作用一、教学目标说出植物茎运输水分和无机盐的部位、运输有机物的部位，识别导管在茎内的分布位置。二、教学重难点重点：水分和无机盐的运输及结构基础，有机物的运输及结构基础。难点：观察茎对水分和无机盐的运输。三、教学过程
七年级生物(上)第3单元第5章第4节蒸腾作用教案(新版北师大版)
第4节蒸腾作用一、教学目的 1、描述植物的蒸腾现象，解释植物体内水分散失的主要原因，说明蒸腾作用对植物生活的意义。 2、通过观察植物蒸腾失水的演示实验，培养学生的实验动手能力、观察能力、分析能力。 3、通过学习蒸腾作用的过程及其他相关知识，建立植物体与外界环境相适应的观点，增强生态意识，提高对绿化祖国、保护环境的认识。结合植物蒸腾失水的观察实验，激发学生对生命科学研究的浓厚兴趣。
七年级生物(上)第3单元第5章第3节吸收作用教案(新版北师大版)
第3节吸收作用一、教学目标 1、举例说出绿色植物的生活需要水分和无机盐 2、阐述植物吸收水分的原理 3、识别绿色植物吸收水分的结构基础---根毛 4、通过探究植物细胞的吸水和失水，培养科学探究的能力 5、说出无土栽培的要领和发展前景
七年级生物(上)第3单元第5章第2节呼吸作用教案(新版北师大版)
第2节呼吸作用一、教学目标 1、能复述呼吸作用的概念，写出呼吸作用的公式。 2、能区别呼吸作用与光合作用的不同点，找出它们的联系。 3、能说出呼吸作用和意义，分析它与人类生产生活的关系。 4、能通过观察实验，学会观察现象、分析问题的能力。
七年级生物(上)第3单元第5章第1节光合作用第2课时光合作用的原理与应用教案(新版北师大版)
第2课时光合作用的原理与应用一、教学目标 1、概述光合作用的原料、产物、条件、场所。并能正确书写光合作用的反应式。 2、理解光合作用的实质和意义。 3、利用光合作用原理，分析、解决在生活、生产中的实际问题。 4、通过对光合作用实质的分析，形成从现象到本质的科学思维方式。
七年级生物(上)第3单元第5章第1节光合作用第1课时光合作用的发现与探索教案(新版北师大版)
第1课时光合作用的发现与探索一、教学目标 1、说出绿色植物光合作用发现的过程。 2、通过几个经典实验的图示，培养学生对图示进行分析，归纳的能力，初步领悟科学家研究的方法。