初中数学学案

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七年级数学(上)学案《角的比较与运算》
学习目标： 1、通过观察与操作，体会角的大小，会比较角的大小，能估计一个角的大小． 2、在图形中认识角的和、差关系，在操作中认识角的平分线． 3、会进行度、分、秒的互化及角度的简单运算． 4、会进行角度的“加、减、乘、除”运算．
七年级数学(上)学案《角的比较与运算》
学习目标： 1．通过观察与操作，体会角的大小，会比较角的大小，能估计一个角的大小． 2．在图形中认识角的和、差关系，在操作中认识角的平分线． 3．会进行度、分、秒的互化及角度的简单运算． 4．会进行角度的“加、减、乘、除”运算．
七年级数学(上)学案第四章几何图形初步 4.3 角 4.3.1 角
学习目标： 1．认识角，掌握角的两种定义形式及四种表示方法． 2．认识角度的单位；会初步进行角度的度、分互化运算．
七年级数学(上)学案《线段长短的比较与运算》
学习目标： 1．会画一条线段等于已知线段，会比较两条线段的大小． 2．通过实例体会两点之间线段最短的性质，并能初步应用． 3．了解两点间的距离、线段的中点以及线段的三等分点的意义．
七年级数学(上)学案直线射线线段
学习目标： 1．了解直线、射线、线段的联系和区别，掌握它们的表示方法． 2．了解两点确定一条直线的性质，并能初步应用． 3．会用几何语句描述几何图形，能根据几何语句画出相应的几何图形．
七年级数学(上)学案《从不同的方向看立体图形和立体图形的展开图》
学习目标： 1．从不同方向观察一个物体，体会其观察结果的不一样性． 2．能画出从不同方向看一些基本几何体或其简单组合得到的平面图形． 3．初步建立空间观念．
七年级数学(上)学案第四章几何图形初步 4.1 几何图形 4.1.1 几何图形与平面图形
学习目标： 1．从不同方向观察一个物体，体会其观察结果的不一样性． 2．能画出从不同方向看一些基本几何体或其简单组合得到的平面图形． 3．初步建立空间观念．
七年级数学(上)学案《认识立体图形和几何图形》
学习目标： 1．观察生活中的实物或图片，认识以生活中的事物为原型的几何图形；认识一些简单几何体的基本特性，能识别这些简单几何体． 2．能由实物形状想象出几何图形，由几何图形想象出实物形状；初步理解立体图形与平面图形．
七年级数学(上)学案第三章一元一次方程 3.4 实际问题与一元一次方程第4课时电话计费问题
教学目标 1. 用一元一次方程解决实际问题； 2. 知道用一元一次方程解决实际问题的基本过程； 3. 通过学习，更加关注生活，增强用数学的意识，从而激发学习数学的热情.
七年级数学(上)学案第三章一元一次方程 3.4 实际问题与一元一次方程第3课时球赛积分表问题
学习目标： 1．结合球赛积分表，掌握从图表中获取信息的方法，培养观察与推理能力； 2．增强运用数学知识解决实际问题的意识，激发学生学习数学的热情； 3．认识到由实际问题得到的方程的解要符合实际意义。