“初中教案”相关内容
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九年级(下)化学教案 课题2《酸和碱的中和反应》
课题2 酸和碱的中和反应 教学目标 1．知识与技能 (1)知道酸和碱之间发生的中和反应。 (2)了解酸碱性对生命活动和农作物的影响，以及中和反应在实际中的应用。 (3)会用PH试纸检验溶液的酸碱性。了解溶液的酸碱度在实际中的意义。 -
九年级(上)化学教案 课题1《爱护水资源》
课标要求 1.人类拥有的水资源 认识水是宝贵的自然资源，了解世界和我国的水资源状况 2.爱护水资源（重点） 了解典型的水污染物的来源及危害，了解水污染的防治、节水方法等应对水危机的措施 -
九年级(上)化学教案 课题1《生活中常见的盐》
课题1 生活中常见的盐 教学目标 通过资料收集和实验探究，认识生活中常见的盐的种类和用途。 初步学会粗盐提纯和鉴定碳酸根离子的方法；能判断复分解反应的类型及发生条件。 充分认识到生活中处处有化学、了解我国科学家做出的杰出贡献，从而激发爱国热情和学习激情。 -
九年级(下)化学教案 课题1《溶液的形成》
课题1 溶液的形成 教学目标：知识目标： 1、认识溶解现象，知道溶液、溶剂、溶质等概念。 2、知道一些常见的乳化现象。 3、知道溶液是一类重要的物质，在生产和生活中有重要的应用。 -
九年级(下)化学教案 课题1《人类重要的营养物质》
课题1 人类重要的营养物质 教学目标 1．知识与技能 (1)了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水等六种物质。 (2)了解蛋白质、糖类、油脂、维生素与人体健康的关系。 -
九年级(下)化学教案 课题1《金属材料》
课题1 金属材料 一、 教学目标 知识与技能： 1、了解生活中常见金属的物理性质，能区分常见金属和非金属 2、认识在金属加热熔合某些金属或非金属可以制得合金，知道生铁和钢等重要合金、以及合金比纯金属具有更广泛的用途。 情感态度与价值观：认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用，初步形成物质性质决定用途的思想方法。 过程与方法：关注生活→分析比较→归纳解释 -
九年级(上)化学教案 课题2《化学是一门以实验为基础的科学》
1. 化学实验与科学探究 了解科学探究的主要环节；理解探究的过程。 2. 观察描述实验现象 学会观察实验现象的顺序、角度等方法；学会描述观察到的实验方法。 -
初中九年级化学教案 课题 绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩
课题：绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩 一、学习目标： 1.了解什么是化学，知道化学研究的对象与范畴，说出学习和研究化学的意义。 2.了解化学的发展简史，体会化学科学对人类进步和社会发展的贡献，培养学习化学的责任感。 3.激发学生对化学的好奇心及强烈的探究欲望，培养学习化学的兴趣。 -
初中九年级化学教案 第一单元 步入化学殿堂 第一节 化学真奇妙
【学习目标】 1.通过与实际生活，生产联系感受化学在改造世界和提高人类生活质量的重要作用。 2.能复述化学变化与物理变化的含义及基本特征（重点），会判断常见的化学变化与物理变化（难点）。 3.认识化学的两面性，初步树立绿色化学观。 -
初中九年级化学教案 第二单元 探秘水世界 第一节 运动的水分子（第1课时）
【学习目标】 1.认识水的组成。（重点） 2.通过分析水分子的运动与水的三态变化的关系，认识分子的特征。（重点） 3.学会用分子运动的观点解释水的天然循环现象。