“初三化学学案”相关内容
-
九年级化学(下)第七章溶液7-2物质溶解的量(3)学案(新版粤教版)
7.2 物质溶解的量(3) 【学习目标】 1、认识溶解度曲线并会查阅溶解度曲线； 2、利用溶解度曲线解决相关问题。 -
九年级化学(下)第七章溶液7-2物质溶解的量(2) 学案(新版粤教版)
7.2 物质溶解的量(2) 【学习目标】 1、了解固体溶解度涵义； -
九年级化学(下)第七章溶液7-2物质溶解的量(1)学案(新版粤教版)
7.2 物质溶解的量(1) 【知识目标】 1、理解饱和溶液与不饱和溶液的涵义； 2、认识饱和溶液与不饱和溶液的相互转化； -
九年级化学(下)第七章第六章金属6-4珍惜和保护金属资源学案(新版粤教版)
6.4 珍惜和保护金属资源 【学习目标】 1.知道地球上的金属资源是有限的，关注金属资源的消耗情况。 2.了解铁锈生成的条件，体验铁生锈条件探究活动的过程和方法。 3.认识防锈的几类简单方法。 -
九年级化学(下)第六章金属6-3金属矿物与冶炼学案(新版粤教版)
6.3金属矿物与冶炼 【学习目标】 1.知道常见的用来提炼金属的矿石，记住可用来炼铁的矿石。 2.了解炼铁的基本原理。 -
九年级化学(下)第十二单元化学与生活课题3有机合成材料学案(新版粤教版)
课题3 有机合成材料 学习目标 1.知道什么是有机物,了解有机高分子材料的分类和用途。 2.知道塑料、合成纤维和合成橡胶的性能与用途,了解“白色污染”及环境保护。 3.会用简单的实验方法区分棉纤维、羊毛纤维和合成纤维(如腈纶)织成的布料。 4.培养学生的自学能力、思维能力和表达能力,发展学生科学探究的能力。 -
九年级化学(下)第十二单元化学与生活课题2化学元素与人体降学案(新版新人教版)
课题2 化学元素与人体健康 学习目标 1.知道人体的主要化学元素组成,维持元素在人体新陈代谢过程中的相对平衡对保持人体健康有重要意义。 2.了解元素对人体健康的重要意义,通过学习及查阅资料,了解人是如何摄取这些元素的。 3.认识到均衡膳食能更好地维持人体的元素平衡。 -
九年级化学(下)第十二单元化学与生活课题1人类重要的营养物质学案(新版新人教版)
课题1 人类重要的营养物质 学习目标 1.了解营养素是指蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水六类物质。 2.初步认识蛋白质、糖类、油脂、维生素在人类生命活动中的重大意义。 3.通过阅读教材、观察和比较图片、查阅资料和讨论等活动学会自主和合作学习的方法。 4.通过学习,形成合理安排饮食的意识,增强自我保健和保护的意识和能力。 -
九年级化学(下)第十单元酸和碱课题2酸和碱的中和反应学案(新版新人教版)
课题2 酸和碱的中和反应 学习目标 1.理解中和反应的定义及其在实际中的应用。 2.理解溶液酸碱度的表示法——pH。 3.学会溶液pH的测定方法。 -
九年级化学(上)第一单元走进化学世界课题2化学是一门以实验为基础的科学学案(新人教版)
课题2 化学是一门以实验为基础的科学 第1课时 对蜡烛及其燃烧的探究 一、学习目标： 1.认识学习化学的一个重要途径是实验，初步学会对实验现象进行观察和描述的方法。 2.能有意识地从日常生活中发现一些有探究价值的问题，并能在教师指导下根据实验方案进行实验，通过对实验现象的观察和分析得出有价值的结论。 3.能体会到探究活动的乐趣和学习成功的喜悦，并进而体会到化学学习的特点是关注物质的性质、变化、变化过程及其现象等。