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《分数的意义》课后反思
分数,学生在三年级就曾认识过,这一课是在学生已有的基础上进一步认识分数。使学生透过学习初步理解单位“1”和分数单位的含义,进一步理解分数的好处。使学生在说明分数所表示的意义的过程中,进一步培养分析、概
《分数的意义》教学反思
本节课是五年级下册第四单元第一节课的内容,学生在三年级已经初步认识了分数。三年级所研究的分数是结合具体情境,初步认识分数,而五年级所研究分数有具体的情境到抽象的理解分数的意义,对分数进行更深一步的研究
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