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人教版八年级道德与法治上册《关爱他人》教案
人教版八年级道德与法治上册《关爱他人》教案 课题 关爱他人 教师 授课地点 录课室 时间 学习 目标 1.知道关爱传递着美好情感，了解关爱对他人、社会和个人的意义。 -
人教版道德与法治八年级上册：《关爱他人》优秀课件
第七课 积极奉献社会 小鸣故事（一） 放学后，中学生小鸣和妈妈约好时间一起去看电影，约定时间为六点钟，为了节省时间，小鸣决定自己坐公交车去和妈妈会合，因没有听清楚公交车报站，小 -
八年级道德与法治上册关爱他人课时训练（附答案）
关爱他人一、单项选择题1．“在前进的道路上，我们搬开别人脚下的绊脚石有时恰恰是为自己铺路。”这说明A． 关爱他人，也是关爱和善待自己 B． 关爱自己也就是关爱他人C． 真诚的关爱都是为了补偿 -
八年级道德与法治上册关爱他人教案练习（共4套新人教版）
关爱他人一、单项选择题1．吴锦泉，江苏普通村民，年过八旬，仅靠磨刀为生，生活并不富裕，但他关心社会，为村里修桥补路，去福利院看望孤儿，将自己辛苦钱毫无保留地捐献出来。他的事迹告诉我们，一个人的价值应 -
八年级道德与法治上册关爱他人教案练习（共4套新人教版）
关爱他人 【教学目标】情感、态度与价值观目标：通过本课的学习，认识到关爱他人的作用和意义，认同“关爱他人，幸福自身”的价值观念，在日常生活中能够心怀善意、相互尊重，主动关爱他人、帮助他人。能力目标：正