“五年级数学”相关内容
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五年级(上)数学教案 第5单元 简易方程 第7课时 方程的意义
【学习重、难点】 重点：会用方程的意义去判断一个式子是否是方程。 难点：会按要求用方程表示出数量关系。 -
五年级(上)数学教案 第7单元 数学广角 植树问题 单元分析
第7单元 数学广角——植树问题 单元分析 【教材分析】 本单元学习的是有关数学广角的“植物问题”，主要探讨的是关于在一条线段植树的问题，只栽一端、只栽中间、两端都栽等。教材以学生比较熟悉的植树活动为线索，让学生选用自己喜欢的方法来探究栽树的棵数和间隔数之间的关系，经历猜想、试验、推理等探索过程，并启发学生透过现象发现其中的规律，再利用规律回归生活，解决生活实际问题。数学的思想方法是数学的灵魂，本册安排“植树问题”的目的就是向学生渗透复杂问题从简单人手的思想。 -
五年级(上)数学教案 第1单元 小数乘法 第6课时 积的近似数
【教学重、难点】 重点：正确地进行“四舍五入”。 难点：应用“四舍五入”法取积的近似数。 -
五年级(上)数学教案 第6单元 多边形的面积 第4课时 练习课
【教学重、难点】 重点：逐步加深对三角形面积公式的理解，提高应用公式解决实际问题的水平。 难点：利用三角形面积的计算公式解决生活中的相关问题，提高学生运用知识分析和解决实际问题的能力。 -
五年级(上)数学教案 第6单元 多边形的面积
第6单元 多边形的面积 单元分析 【教材分析】 本单元学习的内容主要包括：平行四边形、三角形、梯形和组合图形的面积四个部分。它们的面积计算是在学生掌握了这些图形的特征以及长方形、正方形面积计算的基础上，以未知向已知转化为基本方法开展学习的。这是进一步学习圆的面积和立体图形的表面积的基础。学习组合图形的面积安排在平行四边形、三角形和梯形面积计算之后，也是利用转化的数学思想，让学生把不规则的平面图形转化为规则的平面图形来计算，降低了学生的学习难度，并巩固了学生对各种平面图形的特征的认识及面积计算， -
五年级(上)数学教案 第6单元 多边形的面积 第9课时 整理和复习
【教学目标】： 知识与技能：进一步理解并巩固平面图形面积的计算方法，并能正确运用公式进行面积的计算。掌握各种平面图形的面积公式之间的联系，使学生形成知识网络。 过程与方法：巩固利用分割、填补等方法求组合图形面积的方法。 情感、态度与价值观：通过对平面图形面积公式之间的关系的研究，强化学生转化的数学思想。 -
五年级(上)数学教案 第6单元 多边形的面积 第6课时 练习课
【教学重、难点】 重点：熟练运用梯形的相关知识求梯形的面积以及底和高。 难点：提高整理、分析、解决问题的能力。 -
五年级(上)数学教案 第5单元 简易方程 第5课时 用字母表示数的应用(2)
【教学重、难点】： 重点：理解用字母表示数的意义，会用含有字母的式子表示复杂数量关系。 难点：用字母表示应用题中的复杂数量关系。 -
五年级(上)数学教案 第3单元 小数除法 第5课时 一个数除以小数(2)
【教学重、难点】： 重点：归纳一个数除以小数的计算方法。 难点：掌握被除数位数不够时，用“0”补足再除。 -
五年级(上)数学教案 第6单元 多边形的面积 第5课时 梯形的面积
【教学重、难点】 重点：理解并掌握梯形的面积公式．会计算梯形的面积。 难点：自主探究梯形的面积公式。