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《影响的焦虑》读后感1200字
这本书主要是一种诗歌理论。其作者是美国作家哈罗德布鲁姆。这本书主要是从精神分析学的角度研究诗人对诗歌的影响。作者认为经典树立起了一个不可企及的高度，诗歌的历史形成乃是一代代使人误读各自前驱的结果。在这本书当中，作者通过运用弗洛伊德的家庭罗 -
《看见》读后感1200字
看完柴静的《看见》，心里有一种说不清的滋味，我原以为这只是一本记录十年的荣誉自传，但出乎我的意料，在《看见》中我们并不只是看见，还有感受，感受着《看见》中的成长与变迁，不只是柴静成长着，我们也会跟着她的脚步成长。 在序言之初，给我印象最深， -
《小学数学教学策略》读后感1200字
数学是一种技术，文化，更是一种思想方法，它具有丰富和深邃的文化内涵。数学与自然现象紧密相联。数学不再是课本中的加减乘除。它可以打开学生的视野，把过去、现在、将来的有关知识浓缩在一起，供学生采集，让学生分享人类的文化精神财富。 《小学数学教学 -
《疯娘》读后感1000字
《疯娘》读后感1000字 有一种称呼，叫做母亲，有一种力量，叫做母爱。 对于写亲情的文章，我早已司空见惯，然而从来没有哪一篇像《疯娘》一样，每读一次，都能让人泪流满面。 文章以一个儿子的口吻记叙了自己的母亲一个疯女人与自己的故事。起初，文章介绍了 -
有一种爱叫“时光流转，初心不变”
有一种爱历久弥新，温暖长存。 -
《荆棘鸟》读后感800字
有这么一种鸟儿,它一生只唱一次,那歌声比世上所以生灵的歌声都更加优美动听.从离开巢窝的那一刻起,它就在寻找着荆棘树,直到如愿以偿,才歇 息下来.然后,它把自己的身体扎进最长最尖的荆刺上,在那荒蛮的柳条之间放 开了歌喉.在奄奄一息的时刻,它超脱了自身的痛 -
电视剧版《焦裕禄》观后感：有一种精神叫焦裕禄
内容维护中 -
《教师的幸福感》读后感800字
幸福感是一种个人感觉，它取决于个人对生活、工作和社会的综合满意程度。幸福感缺失、抑郁、焦虑成为现代社会出现频率频度最高的关键词。教育是心灵的事业，做教师应当是幸福的。我国古代哲学家孟子曾讲过君子有三乐，其中得天下英才而教育之即是一乐。反观 -
《玛特廖娜的家》读后感800字
文章是以一种旁观者的角度来描写女主人公玛特廖娜，虽然有自己本人的经历渗透在其中，但是作者把叙述者我的角色作用，把他作为一种客观视角，来与后面周围人对玛特廖娜的看法相对比。 我从监狱里出来后来到了一个偏僻的村落，四处都找不到满意的房子借住，帮 -
《赤壁赋》读后感800字
寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟，是一种淡然； 苟非吾之所有，虽一毫而莫取，是一种洒脱； 飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙，是一种自在。 喜欢赤壁赋，喜欢作者的这种淡然的处世态度，喜欢他洒脱的处事情怀，喜欢他对回归自我，寻找心灵净土的那种执着的追求。大