一年级
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部编人教版一年级语文下册《文具的家》教案与反思
15 文具的家教案设计设计说明《语文课程标准》指出：低年级阶段学生“会认”与“会写”的字量要求有所... -
部编人教版一年级语文下册《语文园地六》教案与反思
语文园地六指导方案教学目标1．借助拼音和情境识记生字。(重点)2．初步学习扩句，加强语言积累，进行逻... -
部编人教版一年级语文下册《要下雨了》教案与反思
14 要下雨了教案设计设计说明《要下雨了》是一篇科学童话，课文通过“鱼出水面，燕子低飞，蚂蚁搬家”... -
部编人教版一年级语文下册《荷叶圆圆》教案与反思
13 荷叶圆圆教案设计设计说明根据《语文课程标准》中提出的教学建议，在确定教学目标和教学重、难点后... -
部编人教版一年级语文下册12《古诗二首》教案与反思
古诗二首教案设计设计说明《池上》一诗描写了一个小娃“偷采白莲”的有趣情境，非常接近儿童的生活，符... -
部编人教版一年级语文下册《语文园地五》教案与反思
语文园地五指导方案教学目标1．在诵读儿歌的过程中，准确识记“饭、能、饱、茶、泡、轻、鞭、炮”等字。... -
部编人教版一年级语文下册《口语交际打电话》课堂实录与反思
口语交际指导方案“打电话”教案设计教材分析本次口语交际活动是围绕“打电话”这一主题展开的。教材通... -
部编人教版一年级语文下册《人之初》教案与反思
8 人之初教案设计设计说明本文内容选自《三字经》，字数整齐，上下两节，每节四句。朗朗上口的诵读... -
部编人教版一年级语文下册《操场上》教案与反思
7 操场上教案设计设计说明苏霍姆林斯基说过：“如果教师不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的... -
《夜色》 课后反思
《夜色》是一首儿歌，用第一人称来写。写从前“我”胆子很小很小，很怕黑，后来爸爸晚上带“我”出去散...