四年级
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四年级语文上册《小草》教学设计
四年级语文上册《小草》教学设计 一、教学目标 1、会读16个生字，会写13个生字。能有感情地朗读课文，背... -
四年级语文教学随笔
四年级语文教学随笔 本学期，我继续担任四年语文教学工作，我知道语文学科是人文性和工具性的统一，教学... -
四年级语文教学案例
四年级语文教学案例 本学期我们共同学习了第八单元寓言两则的《扁鹊治病》。这课，在总结全文的时候，问... -
《七律·长征》课后反思
《七律·长征》与我们的生活较远，为了让学生更好的了解写作背景，多渠道让学生了解长征的历史史实、故... -
《乌塔》课后反思
今天，我和孩子们一起学习了《乌塔》一课。写的是１４岁的德国女孩乌塔独自一个人游欧洲的故事，表现了... -
人教版四年级语文上册巨人的花园教学设计
一、教学目标 1.学会本课生字，能正确读写“溢、添、拆”等12个生字;结合语境理解“洋溢，喧闹，冷酷... -
四年级语文上册《爬山虎的脚》教学设计
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四年级上册语文《蟋蟀的住宅》教学设计
教材来源：义务教育课程标准实验教科书 教内容来源：小学四年级语文（上册）第二组 教学主题：观... -
人教版四年级语文上册《为中华之崛起而读书》第一课时教学设计
一、教学目标 1．认识8个生字，会写12个生字。积累“伯父、模范、巡警、吵嚷、惩处、抱负、胸怀、帝国主... -
人教版四年级语文上册《成长的故事》课堂实录
师：请同学快速读一下单元的导语，看谁火眼金睛搜索到本单元的主题。 生：成长的故事。 师：快速看一下...