六年级
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《大自然的文字》教学反思
《大自然的文字》是一篇科普小品文，由于作者生动形象的比喻将深奥的科学知识通俗化、大众化，适合学生... -
人教版六年级语文上册《彩色的翅膀》教学设计
人教版六年级语文上册《彩色的翅膀》教学设计 一、教材分析 课文通过宝石岛观察通讯站信号兵小高... -
人教版六年级语文上册《怀念母亲》教学设计
人教版六年级语文上册《怀念母亲》教学设计 一教材分析： 课文以回忆的形式，介绍了作者对两位母... -
人教版六年级语文上册《詹天佑》教学设计
人教版六年级语文上册《詹天佑》教学设计 一、教材分析 文章以人物的名字为题，重点记叙了詹天佑... -
人教版六年级语文上册《索溪峪的“野”》教学设计
人教版六年级语文上册《索溪峪的“野”》教学设计 一、教材分析 作者身处美丽的索溪峪，感受到的一个字... -
人教版六年级语文上册《草虫的村落》教学设计
人教版六年级语文上册《草虫的村落》教学设计 一、教材分析： 作者以奇异的想象，追随着一... -
人教版六年级语文上册《山雨》教学设计
人教版六年级语文上册《山雨》教学设计 一、教材分析 这是一篇文质兼美的抒情散文，作者以独特... -
人教版六年级语文上册《山中访友》教学设计
人教版六年级语文上册《山中访友》教学设计 教材分析： 这是一篇构思新奇、富有想象力、充满好奇心的散... -
六年级语文《天上偷去的水种》教案
六年级语文《天上偷去的水种》教案 教学方针： 1、细确、流利、有热忱的朗诵课文。 2、体... -
《跑进家来的松鼠》教学反思
执教了《跑进家来的松鼠》一课，现在想来颇有感受，以下几个方面也得到了评课老师的肯定：一、猜谜导入...