八年级
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人教版八年级生物下册《生物的变异》教学设计
一、设计思路 教学方法设计 1．为了使教学更加符合学生的认知规律，把自然界中的现象再现到学生的... -
人教版八年级生物下册《人的性别遗传》教学设计
一、教材分析 性别是一种特殊的性状,对正处于青春期的中学生的确存在着神秘感,自然而然地成为学... -
人教版八年级生物下册《基因控制生物的性状》教案
一、教学目标 （一）知识方面 1．举例说出生物的性状和相对性状。 2．举例说出生物的性状是由基因控制的... -
人教版八年级生物下册《基因控制生物的性状》教学设计
一、教材依据 本节课是《义务教育课程标准实验教科书·生物学》八年级下册第七单元《生物圈中生命的... -
八年级生物上册4.2.2《两栖动物的生殖和发育》教案
第二节 两栖动物的生殖和发育 【教学目标】 1、知识目标： （1）描述两栖动物的生殖发育过程... -
八年级生物上册4.2.1《昆虫的生殖和发育》教案（济南版）
第一节 昆虫的生殖和发育 【课标内容】 举例说出昆虫的生殖和发育过程。 【课标分解】 ... -
八年级生物上册4.1.7《植物的无性生殖》教案（共2套济南版）
植物的无性生殖 教学目标： 知识目标 ①能够列举一些常见的无性生殖现象；区别无性生殖与有性生... -
八年级生物上册4.1.6《芽的类型和发育》教案（济南版）
第六节 芽的类型和发育 【教学目标】 知识目标： 1、说出芽的种类，描述枝芽的基本结构和发育过... -
八年级生物上册4.1.5《根的结构和功能》教案（济南版）
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人教版八年级生物下册《两栖动物的生殖和发育》教学设计
教学目标 1.知识目标 描述两栖动物的生殖和发育过程及特点。 2.能力目标 通过调查和查阅资料，培养学生...