八年级
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第4节 生态系统的稳定性
第4节 生态系统的稳定性一、教学目标：【知识与能力】1.通过分析生态瓶的制作及“分析凯巴森林被破坏的... -
第3节 生态系统的结构和功能
第3节 生态系统的结构和功能一、教学目标：【知识与能力】1.了解生态系统的组成成分及生态系统的营养结... -
第2节 生态系统概述
第2节 生态系统概述本课内容是在学习了生物多样性之后，认识到多种多样的生物生活在自然界中，那么生物... -
第1节 生物的生存依赖一定的环境
第8单元 生物与环境第23章生态系统及其稳定性第1节 生物的生存依赖一定的环境一、教学目标：【知识与... -
第4节 动物的主要类群
第4节 动物的主要类群一、教学目标：【知识与能力】1.通过“对某些动物进行分类”等活动，认识无脊椎动... -
第3节 植物的主要类群
第3节 植物的主要类群一、教学目标：【知识与能力】1.了解在不同的环境中分布着不同的生物类群（苔藓... -
第2节 原生生物的主要类群
第2节 原生生物的主要类群一、教学目标：【知识与能力】1.认识原生生物的特征及其主要类群；2.掌握原生... -
第1节 生物的分类
第22章 物种的多样性第1节 生物的分类一、教学目标：【知识与能力】1.列出生物分类的阶层系统，说出生... -
第3节 人类的起源与进化
第3节 人类的起源与进化一、教学目标：【知识与能力】1.了解四种类人猿和人类的关系，共同起源于森林古... -
第2节 生物的进化
第2节 生物的进化一、教学目标：【知识与能力】1.举例说出生物进化的主要依据——化石。2.概述生物进化...