七年级
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七年级历史上册导学案 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”
一、学习目标 1.掌握张骞出使西域的目的、结果、意义；识记西域归属中央政权的标志。 2.识记丝绸... -
七年级历史上册导学案 第13课 东汉的兴衰
一、学习目标 1.通过学习了解东汉兴亡的基本脉络掌握“光武中兴”的基本史实。 2.通过思考与探究“... -
七年级历史上册导学案 第12课 汉武帝巩固大一统王朝
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七年级历史上册导学案 第11课 西汉建立和“文景之治
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七年级历史上册导学案 第7课 战国时期的社会变化
一、学习目标 1.识记战国七雄的名称，理解战国时期诸侯国之间的兼并战争，了解这一时期的社会变化。... -
七年级历史上册第6课动荡的春秋时期导学案
1. 春秋时代社会风雷激荡烽烟四起战火连天。春秋时期开始于（ ） A.公元前841年 B.公元前771年 ... -
七年级历史上册导学案 第5课 青铜器与甲骨文
一、学习目标 1.掌握夏、商、西周时期我国以青铜文明为代表的奴隶制经济发展情况；了解奴隶的悲惨境遇... -
七年级历史上册导学案 第4课 夏商周的更替
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七年级历史上册第3课远古的传说导学案
1. 禅让制的依据是（ ） A.财产 B.武力 C.才德 D. 门第 2. 某台湾旅行团要来内地拜祭中... -
七年级历史上册导学案 第1课 中国早期人类的代表—北京人
一、学习目标 1.了解我国境内的最早人类元谋人、山顶洞人。 2.了解北京人的发现、北京人的特征等基...